序

李新海老师被称为培训界的多啦A梦，确实和这个称号一样，老师所能给到的就像多啦A梦的次元口袋一样，给到我们神奇而实用的工具方法。

如果让我说一句感受的话，就是：“没有培训师界的多啦A梦前，我们都是找不到成长方向的大雄。”

一、向有结果的人去学习

像有结果的人去学习，是我一直笃定的观念。

像一个做的成功又有结果的人学，无疑会加速自己成长的速度。站在巨人的肩膀上看世界，怎么都会比自己在茫茫夜路里摸黑走路要快。

要知道新海老师最初几乎全是靠自己摸索过来的，老师也说过：“如果当初有人能教他一些他不了解的，至少成功要快上10年。”

所以，能做到今天这样，足以说明李新海老师的实力和能力。

二、思维逻辑的翻转之路

在来到五步成师商业讲师班前，我有将师父的两本书看完，对其中的思维感觉自己有些明了了。

但在师父李新海老师的指导下进行两天的学习，我发现，现实是——跟书学，不如跟人学。

书写好了，思维就固定在那了。而老师却是每天都在升级和迭代思维系统。

书里的东西需要去在消化，再去重新感受。

在现场的思维碰撞里，我看到了一个职业培训师的实力和风采，所有的外界干扰都不会打断新海老师清晰的思路流淌，遇到特殊情况，也能及时灵活变通，游刃有余。

如果我要提升自己的能力，也一定会把师父李新海老师当作我前行的一个坐标，去比对自己的水平。

师父讲到去学东西要以一个老师的身份去学，才能学有所得，总是当自己是学员，很难成长起来！

第一天的第一课就是让我们把自己的身份看清，步步引导，步步收获。

三、职业培训师的愿景

李新海老师说：“不希望我们来了按部就班的去学，希望我们每个人都能去创造出属于自己的课程，也希望我们不要忘记初心。”

我们每个人都应该有自己的独特风格，师父也会助力我们的发展。

亲力亲为，手把手式的教学，师父把自己的思想毫无保留的分享出来，老师自己的知道加上自己的做到，真的让我们都很钦佩。

在师父这里，创新才是王道，因为这种挑战思维的创造力展现，我也因而收获了比来时更多的东西。

来时自己想做好自己单方面的某一课程，回时却收获了未来能颠覆行业的一些概念定义和新思考方向。

这些远超过当下的学习所得。除了惊喜，别无其它。

四、回溯两天的学习时光

“五步成师”的进阶和每一次迭代，都是思维的颠覆。

和师父李新海老师学习真的很“爽”，离开沈阳的前问到师父这样一个问题，培训师的学习最好的方法是什么？

师父的回答，让我有点意外：“跟电视剧、电影学。”

当时的我没有怀疑，倒是充满了好奇，我想试试用不同的视角，去看看自己能去收获到什么。

回来后，连看了五集师父推荐一个经商主题的电视剧，只觉得开始有些领悟到了一些做商业的思路。

但除此以外，没有什么被击中的感觉，直到......

五、临别赠礼的妙用启发

直到我打开了师父的临别赠礼——师父自己剪辑的培训师资料中的分类视频。

看了一个又一个师父惊喜剪辑和分类的主题，我在几个短视频的情绪变化里，有种忽然通畅的感觉！

然后我立刻给师父，拍了个视频截图，说了自己的惊喜发现：“谢谢师父 我现在有体会了”

今天看了些你的分类视频！很受益！”

师父看到后问我有什么体会。

我是这样说的：

“哈哈，真的！培训思维在电视剧、电影里学的 找到中心思想，处处皆素材 ！”

“掌握分类思维，逻辑线就在经历中出现！”

“看到很多标题分类，体会到素材收集对培训师的重要！”

“现在明白了，跟电视剧、跟电影学习，一点也没毛病！”

在我打完这些话以后，师父也发了一句话“很好，你开悟了。”

我自己有点感慨，走之前还在说自己不好产出新的内容 ，回来的第二天就想明白了，原来不是自己没有新的灵感，而是没有找到合适的方向进行新的输入。

六、尾声

李新海老师被称为培训界的多啦A梦，确实和这个称号一样，老师所能给到的就像多啦A梦的次元口袋一样，给到我们神奇而实用的工具方法。

如果让我说一句感受的话，就是：“没有培训师界的多啦A梦前，我们都是找不到成长方向的大雄。”

文末，表达一下感谢。

感谢我们的多啦A梦：师父李新海。

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