第一次知道李新海老师是在2019年12月份，在此之前我已经做了近5年的中学教师国培的服务管理工作。在这5年中，也曾萌生过转型做培训讲师的念头，可自己在这个方面虽说接触的多，但实际上还是小白水平，没有正式上台讲过培训课，想法一直搁浅。

机缘与希望

近两年国家启动了“中学教师培训者团队研修”项目，实际就是在中学教师中培养培训中学教师的教师培训师，参训学员考核合格的发培训师证书。这就又一次唤醒了我做培训师的想法，有想法要实现就要找门路和方法啊，于是在网络上搜索关于培训师修炼的资料，准备自学就这样机缘巧合的认识了李新海老师。

通过听李新海老师的课程、读李老师的文章和书籍，使我对培训师的成长过程有了更深的理解和认识，也更加坚定了转型做培训师的信念，给了我更大的希望。

了解与肯定

网上有各种关于培训和培训师的资料，其中多数都是讲培训如何开展和培训课程开发的，只有一小部分是关于培训师修炼和成长的。而关于培训师成长的书籍资料大都侧重于培训师技能和课程开发，都是在建立在一定基础之上的。当我看过李新海老师的《培训师思维》和《五步成师》这两本书的介绍时，顿时觉得耳目一新，与众不同，透过目录就能感到这正是我这种小白转型做培训师的成长指南，快速上手的武功秘籍，真是“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”，相见恨晚的感觉油然而生。

于是我就锁定了李新海老师，后续看了一些李老师的文章和关于李老师的文章，更加觉得李老师简直就是培训师导师中的大咖，神一样的存在，和我们教师培训中请的专家教授一样专业，这正所谓的术业有专攻吧。

在喜马拉雅APP中也听了李新海老师《培训师思维》等系列音频课，比如对培训师成长有疑惑的，李老师的培训师思维给你答案；对培训课程开发有困难的，李老师的课程开发专栏能让你快速掌握开发课程的技术。

最令我钦佩的是李老师那侃侃而谈的声音、幽默易懂的解说，现身说法式的传道解惑，使那些高深的理论知识和专业技能变得简单易行，并能收到立竿见影的效果。

和李老师培养培训师相比，我们在执行中小学教师培训师培训的时候，还有很大的不足。我认为最重要的一点是我们的教师培训师培训班结束后的老师们成长的太少，表现是参训教师对教师培训师的专业发展以及实际意义和价值还没认识到位，另一方面是在组织和实施培训中没有像李新海老师那样真正抓住培训师成长的特点及痛点，有针对性的进行培训培养和跟踪指导，督促其真正成长。

随着对李新海老师的深入了解，我肯定李老师就是我转型做培训师的榜样和贵人，李老师的专业、专注、专长和专攻的精神时刻引领我不断前行。培训师成长的道路上，有李新海老师这样的贵人指引，将不再会有迷茫；有李新海老师这样的导师指点，将不再会有疑惑；有李新海老师这样亦师亦友的陪伴，扎实快速的成为优秀培训师将不再是梦想。

感谢生命中能遇到您，李新海老师！