课程详情
第一章:党政领导干部的历史使命
认知,世界格局的变化与发展;
认知,民族复兴的机遇与挑战;
认知,党政领导干部应具备的远见与能力
认知,领导者的定义与内涵。
第二章:党政领导干部的个人素质提升
党政领导干部应对挑战的来源;
知识经济与终身学习带来的挑战;
创新科技与经济繁荣带来的挑战;
安全感缺失与学历贬值带来的挑战;
持续变革与社会发展带来的挑战;
价值多远与反腐败带来的挑战;
应对挑战的三种可行性策略。
党政领导干部的执政能力全面素质模型;
执政能力的核心内容与能力素质要求;
个人素质模型的三个层面与内涵;
领导素质模型的结构与内涵
第三章:党政领导干部的自我修炼
党政领导干部知行合一的修炼过程;
党政领导干部应具备的思想、信念与行为方式;
党政领导干部品格修炼—修身的方法:治学、意诚、心正、身修;
治学—物格而后知至;
意诚—诚者天之道,思诚者人之道也/故君子必慎其独也;
心正—修身在正其心者;
身修—党政领导干部的行为习惯。
党政领导干部的能力提升—不断实践
有效管理的原则与实践;
改善思维的原则与实践;
创造力提升的原则与实践;
和谐平衡的原则与实践。