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行动学习——创新学习

  • 发布日期:2015-07-20
  • 浏览次数:817
  • 所属领域:职业修养
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课程详情

一、突破传统培训----走向学习型组织

1、从成人学习的特点与规律说起。

2、目前培训的困惑。

3、创新学习:行动学习建立学习型组织。

二、行动学习概念及研讨方法与工具

1、行动学习概念。

2、行动学习六大核心要素。

3、行动学习六个核心角色。

4、行动学习七大步骤。

5、行动学习的系统管理—一次启动会、一次研讨会、一次固化分享分、行动、反思、质疑、学习承诺

6、群策群力解决问题整体框架及主要工具(六顶思考帽子、水平思维、头脑风暴、思维导图等);

7、组织中实施行动学习的关键控制点;

三、对传统学习的反思与超越

1.从管理培训到管理学习的转变

2.行动学习是更有效的学习模式

3.行动学习法的特点

四、行动学习的效果与案例

1.要学会变革公司,就要学会变革人

2.领导力不是买来的-让领导者的转型真正到位

1)打破职能部门和业务单位之间的壁垒

2)释放创新思想,实施自主行动

3)走向未来

3.行动学习成功案例

某公司的高层干部领导力提升

大客户经理的营销突破

流水线维修精英的培育

五 、行动学习是更有效的组织学习模式

4.通过行动学习提升执行力

5.通过行动学习重塑领导力

6.行动学习成功的必要条件:

7.通过行动学习催化变革

总结


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刘世荣
刘世荣
助理手机:18611753046
常驻地:北京市-北京
性别:
年龄:54岁
授课年限:未知年
擅长领域:绩效考核、
授课费用:面议