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课程大纲
一、培训的战略性意义
1、培训战略与人力资源战略
2、战略性培训
3、培训的发展趋势
4、不同类型的培训组织结构
5、培训的战略选择
6、不同企业的培训体系设计原则
案例分析：XX集团的战略性培训体系
二、企业培训制度建设
1、企业培训制度体系设计
2、培训过程控制制度
3、培训考核评估制度
4、企业培训师管理制度
三、企业培训模式
思考：不同企业的培训模式需要考量什么？
1、系统性模式
2、顾问型模式
3、所罗门型模式
4、阿什李德模式
5、虚拟培训模式
6、企业需要什么样的培训模式？
四、如何设计企业培训体系
1、不同企业的培训需求识别
2、如何从战略上识别企业的培训需求
3、培训需求识别的三个层次
4、培训实施、成果转化
5、成果如何转化
五、培训需求分析
1、需求分析三层面
--战略层面
--组织层面
--个人发展层面
2、企业需求分析的步骤
演练：如何进行需求分析
3、需求分析的七种方法
--个案研究法
--实地访谈法
--问卷调查法
--现场调研法
--头脑风暴法
--专家论证法
--创意思考法
案例讨论：不同方法的应用
六、企业培训计划制定
1、制订企业培训计划需要评估的因素
2、如何制订培训计划
3、培训计划制定的步骤
4、如何进行培训预算
5、培训计划制定的内容
6、计划的实施跟进
7、培训培训师计划
演练：企业培训计划的制定
七、培训项目及课程设计
1、如何结合需求设计课程项目
2、培训方法选择
3、培训课程的设计
4、培训项目与课程的衔接
5、讲师教案
6、培训师培训
八、培训评估与反馈
1、如何评估培训效果
2、培训评估的几个层面
3、不同培训项目及课程的评估手段
4、成果转化过程
演练：培训效果评估方法的应用
九、培训过程管理
1、培训环境的选择要件
2、如何选择受训者
3、培训准备工作清单
5、培训资源管理
6、培训项目过程控制
十、如何建立学习型组织
1、学习型组织的特点
2、建立学习型组织的步骤
3、建立学习型组织的方法
4、学习型组织与企业文化
案例分析：XX学习型组织建立
讲师背景：
资深培训导师，高级管理咨询师，国际注册职业培训师，管理学硕士（企业管理），工商管理硕士（人力资源管理），国内多家民营企业长年管理顾问。，“10S”企业组织培训系统解决方案创始人，美国职业训练协会注册认证职业训练师，清华大学深圳研究院等多所大学EMBA特邀讲师，国内多间管理咨询机构特聘高级培训师、咨询师，新加坡GRANDUER国际顾问机构咨询大中华区项目总监，2005年度中国最有影响力的50名职业培训师之一。 工作经历： 先后在港陆国际集团、建溢集团、全利控股集团担任经理、高级经理、总经理，其中8年以上担任上万人大型外资上市集团总经理工作经历。精通企业从战略、市场、营销、项目、人资、研发、生产、物流等系统流程运作。 辅导或参与辅导过数十家（包括数家全球500强）企业的“企业战略管理以及市场营销系统、人力资源管理系统、流程再造”等项目。
授课风格：
主讲课程： （十年大型跨国公司总经理经历，侧重在企业中高层管理技能和人力资源管理、营销方向课程）《战略性人力资源管理》、《战略管理》《战略执行工具-平衡计分卡实施》、《职业经理人的素质技能》、《如何建立绩效管理体系》、《如何构建企业文化》、《组织执行力》、《目标管理》、《管理沟通》、《如何打造中层执行力》、《高层领导力提升训练》、《中层领导力提升训练》、《时间管理》、《如何建立高绩效的团队》、《团队冲突管理》、《压力与情绪管理》、《中层经理技能提升训练》、《非人力资源经理的人力资源管理》、《如何激励员工》、《领导艺术》、《如何建立战略性培训体系》、《TTT企业内训师培训》、《企业教练法》、《变革管理》、《项目管理实战》、《MTP高层管理干部综合技能训练》、《MTP中层管理干部综合技能训练》、《全面组织培训与学习 》、《情景领导力 》、《高效会议管理技巧 》、《市场营销》、《客户关系管理》、《销售渠道管理》 授课风格： 结合十多年大型跨国企业高层管理经验，互动性强，注重学员参与，语言风趣幽默，课堂气氛活跃，精辟的案例分析和对管理独到深入的观点是主要特点。
