课程详情
跟毛泽东学领导实战版
主讲老师：孙军正
一、课程目的：
领导是人类社会的重要活动。古今中外的无数事实证明，一个国家，一个地区，一个单位的兴衰，领导是关键。毛泽东是中国人民伟大的民族英雄，是毕生为中国各族人民谋利益的优秀儿子，也是领导中国革命和建设的杰出领袖。现代中国的巨变，根源于毛泽东巨大的领导能力，根源于他杰出的领导才智。在领导艺术上，毛泽东是一个最善于运用权力，发挥权力，发动人民，号召群众的伟人，在领导工作中，毛泽东表现出卓越的理论才能、决策才能、组织才能、协调才能和激励才能。他赢得了广大人民群众长期而持续的热情和拥戴。
本课程是银行业绩倍增系统创始人、慧泽宇银行学院院长、中国执行力研究院院长、中国执行力十强讲师孙军正老师亲自研发并主讲的品牌课程之一，课程中的原理、方法与工具已在多家银行得到实施和应用，取得了惊人的效果。核心内容已收录孙老师所著的管理丛书《总裁战略智慧》《领导执行智慧》《解放军执行力》等，在社会上产生了极大的反响。
本课程是孙老师银行咨询式培训课程体系中最受客户欢迎的课程之一，其三大特色（价值点）包括课前对客户调查诊断后提交《管理诊断与需求分析报告》，课中实战培训结束时提交《学员学习评估报告》，课后跟踪指导执行方案落地后提交《执行评估与改善报告》。
二、订制内训：
课前一周，通过问卷调查、电话访谈等多种形式，深入全面了解客户及学员需求，设计有针对性的课程内容及培训形式，提供科学合理的整体解决方案及落地工具。或由资深讲师孙军正老师亲自赴银行现场调研，为企业量身定制一套培训方案，课程内容更多结合银行实际案例予以讲解，课程内容更具针对性与实效性。输出成果：《管理诊断与需求分析报告》。
三、全程激励：在受到激励的情况下，学员学习的积极性会成倍提升！每次培训，孙老师都会赠送10本自己的《执行力》著作，奖励给课堂上表现积极的优秀团队与学员。
四、课程特色
1、名师授课，游戏贯穿其间，深刻的道理体现在浅显的比喻；复杂的难题溶解于简单的故事。
2、寓教于乐，活跃的课堂气氛，体验、参与、互动的教学方式，让大家在学中练，在练中学。
3、非常简单，快速有效，容易做得到。
五、培训形式：老师讲授、现场训练、典型案例分析、学员互动研讨、激励、游戏、引导、分享、疑难问题解答
六、质量承诺：培训第一天课毕，课程不满意，全额无理由退款。
七、后续服务
1、培训完成后由专人定期跟进培训效果及后续培训需求，定期提供最新培训资讯。
2、将贵行列入长期合作伙伴，后期培训与咨询，将以老客户最优惠价格提供最优服务。
3、将被邀请以最优价格或免费参加定期举办的行业交流座谈会或银行执行力沙龙。
4、培训完成后客户在运用及推行相关改善项目时提供终身免费的电邮辅导及答疑服务。
八、学习对象：行长、副行长及中高层管理人员
九、授课时间：1-3天
十、培训费用：3﹒5万元/天（7小时，不含讲师差旅费）
十一、核心模块：
模块一、跟毛泽东学做决策和用人才
1.领导者要干大事
案例：柳传志从导演到制片人
2.领导者是用人之人
案例：联想给年轻人提供舞台
3.领导者既要出主意又要选主意
练习：决策能力测试
练习：企业人才盘点现场练习与点评
模块二、跟毛泽东学斗争精神
1.毛泽东的两个“务必”
2.延安三宝的启示
3.飞龙在天的五个阶段
4.如何成为五级经理人
5.领导者的“四商”
案例：任正非的谦和
案例：德叔智慧与世界冠军格兰仕
案例：格力董事长董明珠的斗争精神
模块三、跟毛泽东学领导艺术
1.毛泽东的“两个结合”
2.毛泽东的“来去自如”
3.沟通认可三步曲
4.毛泽东的“两个理论”
5.如何使理论与实践相结合
6.领导力与执行力相结合
7.毛泽东的三大作风
8.领导者如何学习
案例：柳传志管好自己领导别人
模块四、跟毛泽东学如何共建愿景
1.毛泽东的“两个秘诀”
2.跟毛泽东学讲故事
3.毛泽东领导力的两大要点
4.组织的实力与领导的十力
练习：增强企业凝聚力测试
5.向毛泽东学“两个权力”
6.毛泽东的“两个情结”
案例：首富管理模式的创新
演练：如何快速提升决断能力
模块五、跟毛泽东学激励的艺术
1.跟毛泽东学象征艺术
2.毛泽东的“两个激励”
案例：领导要给下属以信念和信心
3.跟毛泽东学共建愿景
案例：我有一个梦想
练习：企业如何建立愿景
练习：描绘企业愿景能力测试
4.领导激励三步曲
5.通过榜样来激励员工
6.榜样的力量：抓典型12问
7.激励的十个结合
案例：联想的72家房客与分槽喂马
模块六、跟毛泽东学权力运用艺术
1.领袖魅力与组织建设并重
练习：如何提升组织力
2.毛泽东的“两个权力”
3.领导的四种境界
4.毛泽东的授权艺术
5.跟毛泽东学权变
6“道”“术”结合灵活运用
总结与答疑
布置课后作业，及时落地，讲师将跟进检查辅导：
一、课程结束前，学员结合实际，拟定实践行动计划方案，并当众承诺；
二、老师将跟进检查、了解掌握课后作业落实进展情况；
三、老师通过回访、远程辅导等方式，指导、帮助学员完成课后作业。
培训结束时向客户提交：《学员学习评估报告》
课后一月内提交《执行评估与改善报告》
以上课程安排仅供参考，具体情况以现场授课为准！
