中旭文化网欢迎您会员注册|会员登录

您当前的位置:肖刚>>肖刚培训课程>>课程详情

学习革命:e—Learning完全攻略

  • 发布日期:2015-08-05
  • 浏览次数:530
  • 所属领域:其他
预约课程

课程详情

课程大纲


《学习革命:e—Learning完全攻略》课程大纲

第一部分 基础篇

第一单元 E-learning基础概念 
E-Learning、C-Learning、B-Learning、R-Learning、G-Learning、M-Learning 
E-Learning的涵义
什么是E-Learning?
这个“E”代表什么?
E-Learning的愿景 
E-Learning 的驱动力
E-Learning的特点
E-LEARNING学习四个层次(IBM) 
E-Learning系统架构的六个组成部分 
E-Learning价值体系

第二单元 E-learning价值体系 
E-Learning对企业经营者的价值
E-Learning对培训管理者的价值
E-Learning对企业员工的价值
讨论题:e-Learning对企业最大的好处是什么?

第三单元 E-learning学习参考 
E-Learning的产业标准
国外E-Learning学习参考网站 
国内E-Learning学习参考网站 

第四单元 E-learning产业架构及供应商 
E-learning产业发展图
E-Learning产业划分 
E-Learning产业结构 
国外E-learning 主要供应商
国外E-learning 主要供应商 
台湾e-learning产业划分及供应商 
台湾e-Learning产业课程内容分类 
国内E-Learning产业主要供应商 
问题&讨论

第二部分 应用篇

第一单元 E-Learning应用状况 
E-Learning的应用范围 
企业e-learning应用特点 
企业应用E-Learning的正确观念
E-Learning应用点分析
国外e-learning应用状况
国内e-learning应用效果状况 

第二单元 E-Learning应用成效 
E-Learning改善学习曲线
E-learning VS C-learning
企业e-Learning已取得良好回报
e-Learning在企业学习中应用成效

第三单元 E-learning投资回报 
E-learning投资回报分析模型 
E-Learning ROI分析 
E-Learning投资回报率 
Kirkpatrick培训效果评估模式 
Kirkpatrick培训效果评估模式应用情况 
学习成效评鉴模型 
ABCDE  Learning Impact Model 
两端评估法 
学习成效三大评估要素 
影响企业培训绩效的主要关键因素 

第四单元 国外成功案例 
第五单元 台湾成功案例 
第六单元 国内成功案例 
第七单元 E-Learning热点应用 

第三部分 导入篇

第一单元E-learning需求分析 
Jay Cross:忘掉“e”! 
部门级应用向企业级应用迈进 
不仅是学习! 
项目基本需求 

第二单元E-learning项目规划与实施 
项目实施总体策略
项目应用目标层级分解 
能力素质模型导向模式 
知识管理导向模式 
培训管理流程ISO10015导向模式 
P.C.R实施方法 
案例分析:车王电子 
项目基础架构

第三单元E-learning管理体系篇 
管理体系构架
学分制和课程选修制度结合 
案例:培训积分卡制度 
管理体系工作单元规划

第四单元E-learning课程体系篇 
课程体系规划 
建议的实施计划 
课程体系设计 
课件设计开发流程 
课程体系工作单元规划

第五单元E-learning技术体系篇 
LMS、LCMS、LVC、LAMS 
Authoring Tool:课件开发工具 
企业学习门户(Learning Portal) 
学习门户构架 
学习门户具备的功能 
虚拟教室系统 
课件开发工具 
流媒体开发工具 
模板化开发工具 
软件模拟录屏工具 

第六单元E-learning项目选型 
项目选型策略 
项目选型原则
项目选型关键要点 
项目选型步骤 

第七单元E-learning项目推广 
项目推广 
第一阶段 认知阶段 
第二阶段 应用阶段 
第三阶段 提升阶段 

第八单元E-learning问题篇 
讨论:项目推动的最大困惑 
学员应用反馈进程表 
国内e-Learning应用最大的困惑 
讨论:高层为什么质疑项目 
讨论:课程与平台谁更重要 
企业e-Learning项目的费用支出 
在线学习的主要障碍与解决办法 
企业导入E-Learning的影响因素
案例:常见e-Learning的发展过程 
问题&讨论

第四部分E-learning发展篇

第一单元E-learning整体面 
国内e-learning发展趋势 
E-Learning大趋势 
E-Learning发展方向 
elearning1.0与elearning2.0 
学习方式的整合 

第二单元E-learning市场面 
国外企业e-Learning的市场发展 
美国E-Learning应用行业分布 
美国企业e-Learning的发展
台湾e-Learning产业发展状况 
台湾e-learning产业员工数
台湾e-Learning应用发展状况 
国内企业E-learning发展 
国内的应用行业分布

第三单元E-learning技术面 
学习科技发展历程 
e-Learning技术发展趋势图 
学习与工作绩效的整合 
E-Learning系统应用发展演变
Talent Management人才管理 
Talent Management人才管理架构 
实施Talent Management关键要点 
Social Learning社会化学习 
Social Learning社会化学习理论架构 
Social Learning社会化学习 
全球人力资源趋势发展预测 
全球企业学习市场十大预测 
全球E-Learning未来发展趋势
问题&讨论


免责声明:以上内容(包括文字、图片、视频)为用户上传并发布,本平台仅提供信息存储服务。如涉及版权问题,请联系我们并提供版权证明,我们将立即删除!

评论(共0条评论)

匿名

验证码

评论

暂无评论!
肖刚
肖刚
助理手机:18611753046
常驻地:北京市-北京
性别:
年龄:54岁
授课年限:未知年
擅长领域:品牌与营销咨询、
授课费用:面议