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从专业人才走向高效管理

从专业人才走向高效管理

  • 发布日期:2015-08-07
  • 浏览次数:211
  • 所属领域:绩效体系
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课程内容

模块1:转换思维,实现从技术到管理转型
1.1 了解自我,打破迷思,认知转变
   业务/主管的的地位与使命/观为得-基本改变模式/从个人贡献者到一线管理者
 “自己干”还是“一起干”? / 主管的五项基础管理任务
1.2主管卓越管理与领导力素质搭建
卓越管理与领导力的定义/三纵四横-从执行力到领导力/管理与领导的区别
主管领导力的三个来源/主管领导力模型 /主管的管理素质要求
   情景案例:孙振耀-管理事/管理自己/管理团队

模块2:以身作则,提升个人影响力
2.1建立内在信任,提升职业素养
建立内在信任-影响力的根本/提升职业素养-影响力的途径/应遵循的职业素养
守土有责-主管的角色转变/提升职业素养,养成一个好习惯
情景案例1:安迪的面试2:冲突、改变与融入
2.2 主管的自我管理
主管的自我管理三角形/ 操之在我-提升责任力,创造性工作
以终为始-提升目标力,实现愿景创造/要事第一-专注力成就影响力
   21世纪知识工作者走向自我管理

模块3:知己知彼,提升人际领导力
3.1 双赢思维—实现人际有效互动 
双赢思维-人际领导力的土壤/客户为本-人际领导力的基石/ 
情感账户-人际领导力的原则/同理心倾听,满足人际交流对象的四种需要/
克服沟通障碍,实现人际互动
  案例1:红黑游戏2.存款,还是取款? 视频:钱小样卖房
3.2沟通激励与辅导—加速人际领导力提升
 信息、问题、方案的有效传达/把握与上级经理相处之道/跨部门沟通的原则/
 了解同事需求,有效激励/建设性提议
 管理迷思:性格不适合管理怎么办/如何在工作中保持热情 /讨厌老板怎么办

模块4:群策群力,加强一线团队领导力建设
4.1 适才适岗, 情景领导,创建“共好”团队
团队的定义 /“共好”团队的七大特征/ MBTI团队成员领导力风格测试
情景领导:能力与意愿的平衡/ 团队冲突处理与步骤 /创建”共好“团队
情景案例1:沙漠求生
4.2 系统思考,组织保障-实现团队领导力
Q12员工敬业阶梯-从忠诚度到敬业度,领导力分解
如何应对上级交派五项核心任务/团队领导力建设的三讲四化
主管领导力语录/团队领导力建设常见问题与对策

模块5:学习提升- 不断更新,止于至善
成为管理高手-主管的三个转变,与时俱进/ 
从优秀到卓越,让领导力成为一种习惯
行动学习、互动答疑




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王大霖
王大霖
助理手机:18611753046
常驻地:北京市-北京
性别:
年龄:50岁
授课年限:未知年
擅长领域:项目人员管理、
授课费用:面议