人力资源开发与管理

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课程大纲

《人力资源开发与管理》课程大纲第一篇 人力资源开发与管理技术

一、 人力资源开发规划
1. 如何根据企业战略规划人力资源需求
2. 人力资源需求表
3. 通过工作分析完善组织与岗位职能
4. 建立能力素质模型
5. 如何应用能力素质模型
6. 运用能力素质模型进行人才测评
7. 笔试、口试、面试、机试的不同选择

二、 人才开发技术
1. 建立企业人才梯队
2. 如何引进人才
3. 通过人才职业锚激发工作动力
4. 如何培养管理后备队伍
5. 如何培育技术梯队
6. 实施留住大脑计划

三、 建立学习型组织
1. 创建学习型组织
2. 学习型组织的领导推动力
3. 第一项修炼：自我超越
4. 第二项修炼：改善心智模式
5. 第三项修炼：建立共同愿景
6. 第四项修炼：团队学习
7. 第五项修炼：系统思考
8. 学习型组织的组织B模式与A、C模式

四、 如何做好组织变革
1. 建立创新文化
2. 变革前的规划与问题预见
3. 变革步骤与技巧
4. 如何对待变革“三种人”
5. 怎样将变革进行到位


第二篇 企业人才的选育用留

一、 人力资源管理在企业经营中的定位
1. 企业先导性人力资源战略
2. 人才的动态平衡方法
3. 人多了怎么办
4. 人少了怎么办
5. 怎样编制人员动态管理表和
6. 怎样编制人员需求表

二、 人才招聘管理
1. 如何招聘新人
2. 如何组织内部招聘
3. 怎样撰写招聘广告
4. 招聘渠道选择的方法
5. 面试技巧演练

三、 如何培育员工
1. 新员工培训的方法
2. 老员工培训的方法
3. 技术人员培育方法
4. 作业岗位人员培育的方法
5. 培训规划的撰写
6. 运用PDCA进行培训管理

四、 如何用好人才
1. 新人隔离法
2. 老人发新枝
3. 如何用好亲人
4. 怎样让员工持续激情
5. 人员组合的最佳方案

五、 如何留住人才
1. 用薪留人技巧
2. 用心留人技巧
3. 用新留人技巧
4. 如何把根留住

六、 如何做好组织变革
1. 建立创新文化
2. 变革前的规划与问题预见
3. 变革步骤与技巧
4. 如何对待变革“三种人”
5. 怎样将变革进行到位