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从技术走向管理

  • 发布日期:2015-08-18
  • 浏览次数:788
  • 所属领域:其他
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课程大纲

一、运动员向教练员的转变
1、快乐足球
2、态度决定一切
德鲁克:管理的本质就是用人成事
德鲁克:《有效的管理者》、《二十一世纪的管理挑战》
米卢
二、个人化向组织化转变
1、卓越组织的早期特征
目的
目标
计划
愿景
2、什么是目标
讨论:目标是远大好,还是短浅好?
案例:为什么麦当劳的洗手间最干净?
案例:三个泥瓦匠的故事说明什么?
海尔案例:服务的成功,决胜在终端
IBM沃尔森:经营组织;经营业务;
3、工作分配
嗑瓜子的启示
经验借鉴
三、直接控制向间接控制的转变
《论德国军官》
德鲁克:聪明的做事,而不是卖力的做事
孟子:劳心者治人,劳力者治于人
孔子:不在其位,不谋其政
组织的核心要素
制度
机制
文化
管理制度和文化理念的驱动
四、从受人喜欢向受人尊重的转变
五、个人业绩向组织业绩转变
匹夫之勇,妇人之仁
无为而治,良将无赫赫之功
德鲁克:组织的功能是让平凡的人做出不平凡的业绩
贝尔宾:人无完人,而一个团队却可以完美。
不能预测一个团队一定成功,可以预测一个团队一定失败。
贝尔宾的团队角色理论启示:
1、功能均衡
2、主动补位
3、用人之长
4、容人之短



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孙学敏
孙学敏
助理手机:18611753046
常驻地:北京市-北京
性别:
年龄:54岁
授课年限:未知年
擅长领域:品牌与营销咨询、团队建设、规范化管理
授课费用:面议