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课程内容
主题一、信息化时代与学习型组织产生的缘起
1.学习型组织问世对世界企业产生的影响
2.学习型组织的内涵及普遍意义
3.创建学习型组织对企业发展的功能定位
主题二、创建学习型组织的五项核心修炼
第一项修炼：自我超越
1.自我超越是学习型组织的基础修炼
2.是企业组织生命力的源泉
3.自我超越修炼方法
4.案例分析：李嘉诚的自我学习修炼法
第二项修炼：改善心智模式
1.心智模式的作用与影响
2.心智模式的存在与表现
3.心智模式修炼的技巧
4.案例分析：新员工培训--魔鬼式训练
第三项修炼：建立共同愿景
1.共同愿景孕育无限的创造力
2.建立共同愿景的修炼方法
3.建立共同愿景的策略、实施策略的五个阶段
4.案例分析：三星第一主义、IBM风格人
第四项修炼：团队学习
1.激发群体智慧的修炼
2.整体搭配的奥秘
3.团体是学习的最佳单位
4.团体学习的形式之一：深度汇谈
5.案例分析：通用电气斯隆会议定律、GE公司鱼骨法
第五项修炼：系统思考
1.见树又见林的艺术
2.实现心灵的转换
3.系统思考的语言
4.系统思考修炼的方法
5.案例分析：六项思考帽、头脑风暴法
主题三、创建学习型组织十大要务
第一要务：建立共同愿景
第二要务，提升组织学习力
第三要务，提高组织创造力
第四要务，构建信息反馈学习系统
第五要务，建立反思学习系统
第六要务，要建立共享学习系统
第七要务，体制变革——扁平化
第八要务，环境变革，建立开放环境
第九要务，权利变革——基层为主，学会授权
第十要务，组织变革，把它组织变成自组织
