课程详情
培训对象
各类企业EMBA、MBA班;各类企业中高级管理人员、企业经理人
课程收获
实战派——传道解惑,沙盘训练;学以致用,立竿见影;
乐天派——乐观上进,感染学员;轻松愉快,寓教于乐;
直观派——声情并茂,图文并茂;直观教学,易懂易学。
课程大纲
引言(D1:上午)
草商、儒商与哲商
企业家面临的挑战与机遇
经验管理、科学管理还是项目管理?
第一讲 国学体系与三国演义(D1:上午)
国学的核心体系结构
什么是“国学”?
学习“国学”的思路和方法?
国学的体系结构——以儒道为核心的十大领域
《三国演义》的背景与国学价值?
做人——忠君爱国,做事——统一和谐
第二讲 三国演义与人生决策智慧(D1:上午)
视频案例:诸葛亮为何选择刘备
孔子的人生价值观
人生价值与“修、齐、治、平”
视频案例:青梅煮酒论英雄
什么是成功的人生?
成功人生案例:立德、立功、立言
—张瑞敏国学智慧与海尔发展的关系
第三讲 三国演义与企业决策智慧(D1:上午)
视频案例:曹操以善抓天时而为帝
企业应用:对企业决策者的启示之一
决策者要识时务、抓机遇、建品牌
视频案例:孙权以善齐家而为帝
企业应用:对企业决策者的启示之二
第四讲 怎样做好企业战略决策和市场定位(D1:下午)
视频案例:刘备善修身而为帝
企业应用:对企业决策者的启示之三
视频案例:优柔寡断的袁绍和班底
企业应用:对企业决策者的启示之四
兵车未动,信息先行
案例:郑永周董事长的创业史
案例:郭凡生与慧聪商业信息公司
市场定位,谨防风险
进行市场和项目策划时要统筹兼顾五件大事
第一步:明确市场定位项目流程图
韦尔奇:选择比努力更为重要!
第二步:诊断市场定位现状与问题
案例:微软型—旧温商型—西南航空公司型
分析题:分析本企业所处的地带
第三步:用SWOT分析法进行市场定位
案例:诸葛亮怎样运用SWOT分析?
第四步:韦尔奇的“数一数二”战术
实战训练:填写“企业市场定位分配矩阵”
第五步:风险防范,有备无患,欲思其利,必虑其害!
互动:怎样系统地进行风险分析和应对?
案例:投资项目风险的分解结构—RBS
案例:投资项目财务风险净现值分析法
三件大事记心头,顾客员工现金流!
案例:某中小型企业创业项目现值计算示例
案例:投资风险—效益的决策树分析方法
量入为出,不如量的(目标)为出!
案例:投资风险—效益的T型图分析方法
案例:投资项目风险的系统性应对办法
总结性案例与互动——现代企业领导如何全面决策?
课程总结图
课程答疑
课程大纲
课程评论