课程详情
培训对象
中高层管理
课程收获
管理技能提升
课程大纲
一、中层管理者参加此次培训的必要性当今时代，企业管理遇到了诸多挑战。应对这些挑战的最好办法，就是管理者要与时俱进，转变观念和方法，提高能力和素质。而要达到此一目的，除了学习和修炼，几乎没有其他办法。
二、课程特色及受训管理者收获
1、实战性：老师来自企业管理一线，有多年管理和研究、咨询、培训经验。
2、实效性：超过20个企业真实而有用的案例在课堂上与学员分享，给学员启示。
3、实用性：近25种方法、工具传授给学员，帮助学员有效工作，提高领导力。
4、实惠性：企业投入一点点费用，员工投入两天时间，就能分享到老师几十年的经验结晶，物超所值。
三、老师授课风格
1、讲演结合
2、声情并茂
3、案例丰富，全程互动
4、参训学员现场操练
四、培训课时两天，12小时
五、课程大纲第一讲中层管理者必须做好的两件事
第一件事：管住人，管好人
第二件事：理清事，理好事
1、如何管人和管好人-如何找到人-如何安排好人-如何让人愿意干-如何让人具备技能-如何让人变成“我们”的人-如何留住合适的人和优秀的人
2、如何理事和理好事-要做什么事-什么时候做-让谁做-做到什么程度-按什么标准做-如何评价做得好不好-没有做好怎么办
第二讲管理好，还是领导好
1、什么是管理，什么是领导？
2、管理者使用的八大工具-目标-计划-标准-流程-制度-考核-沟通（批评）-会议
3、领导者使用的工作方法-使命（愿景）感召-目标激励-科学决策-知人善任，为人舍得-率先垂范-建立系统-建设团队，发挥影响-指导变革
4、你喜欢被管理，还是被领导？
第三讲从管理到领导的转变
1、从关注事转变为关注人
2、从重管控转变为重激励
3、从做过程转变为做结果
4、从批评人转变为影响人
5、从重个人转变为重团队
6、从重速度转变为重完善
7、从常怀疑转变为常相信
8、从重教导转变为重引导
9、从解决冲突转变为处理矛盾
10、从盲目乐观转变为数据分析
11、从指责别人到完善自己（窗户/镜子）
