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少年潜能夏令营冬令营中小学生训练营

  • 发布日期:2015-09-20
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  • 所属领域:其他
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课程详情

少年潜能夏令营(冬令营)中小学生训练营


一.少年潜能夏令营使命

美国心理学家丹尼尔·戈尔曼推出的成功方程式20%IQ+80%EQ=成功100%。心理学家跟踪调查发现,在青少年期受过良好的情商培养的孩子在学习成绩、人际关系、未来的工作表现和婚姻关系中均明显优于未经培养的孩子。
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近年来,我们精益求精,隆重推出主题“学习哪有那么难”超级学习力特训营。训练学习动力、学习方法、学习能力以及情商训练。高效、简单、实用、权威,寓教于乐孩子能够积极参与其中。

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●?? 学习动力激发系统训练,训练有内动力,有兴趣,有目标,有责任,有理想,有热情,积极主动的优秀孩子!
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●?? 高效学习方法系统训练,切实解决孩子的学习效率问题,从题海中解放孩子!解放孩子的心灵,解放孩子的时间,解放孩子的思维,解放孩子的视野,解放孩子的能力,解放孩子格局,解放孩子的智慧!
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●?? 学习能力训练,主要由“专注力,记忆力,观察力、阅读理解能力,逻辑思考能力,思维发散力,归纳整理力,创造力,表达力,行动力……”等,有超强自学能力的同学纵横天下,笑傲人生!
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● 高情商是人生快乐、幸福、成功、圆融的通行证。训练营情商训练系统全面提升学生情商智慧,培养懂爱会爱,感恩明理,自立自强、充满阳光的灿烂少年。


二.“少年潜能训练营”(中小学生学习力训练营)?四大主训课程?

1,学习内动力激发训练

望子成龙成为父母生活首要动力,那我们的孩子生活成长的动力是什么呢?家长们总不厌其烦甚至现身说法告诫孩子学习的重要性,希望能够激发孩子的学习动力,而现实却往往与家长美好愿望相去甚远,厌学、退学的孩子频频出现。

可以说,为了激发孩子的学习动力,家长煞费苦心,甚至威逼利诱,真是令人匪夷所思!一个人学习的真正动力绝非来自周围环境和外界压力,而是来自于人的内心,这才是保持长久学习动力的源泉。

真正的动力能给孩子内在的力量,给孩子美好的前景。孩子只有意识到学习的意义,才会有决心、有动力来学习,才会在面对困难和挫折时学会战胜困难。孩子对学习有兴趣,就会主动探究、积极思考,从而忽略所付出的辛苦。所以需要家长和老师从内在潜能去激发学习的动力,并形成巨大的动力促使孩子持续不断地努力。

“少年潜能训练营”(中小学生学习力训练营)?通过专业、科学、艺术化的训练,通过各种潜能激发出孩子的学习内动力,让孩子爱上学习,主动学习。



2,高效学习方法的学习运用

什么样的学习方法才最有效率?当然是“适合你的方法,才是最有效率的方法。就是说,你需要了解别人的学习方法,但不是照搬,而是在别人方法的启发下,量身定制成适合自己的方法,才会产生最大的效应。”

如果你注意观察的话,也许你会发现,在我们身边的学生之中,有不少学生学习是非常勤奋的。他们除了白天学习外,晚上还要加班到深夜,有的学生甚至课间的十分钟也要用于学习,可是却成绩平平;同时,你还会发现,另外一些学生学习并不十分紧张,除了上课和自习课外,其余时间很少用于学习,可是学习成绩却很好。这是为什么呢?也许你会说这是由于前者的脑子笨而后者的脑子灵。

真的是这样吗?不是的。如果是这样,有的学生成绩由好变差、有的学生成绩由差变好又如何解释呢?人体解剖学告诉我们,在同一个年龄段,一般正常人之间脑子的构造和重量相差是微乎其微的。所以,我们不应该把学习的好与差只是归咎于先天的因素。

法国的物理学家朗之万在总结读书的经验与教训时深有体会地说:“方法的得当与否往往会主宰整个读书过程,它能将你托到成功的彼岸,也能将你拉入失败的深谷。”科学家尚且如此,我们又何尝不是这样呢?有无正确的学习方法,学习效果是大不一样的。

英国的著名的美学家博克所说:“有了正确的方法,你就能在茫茫的书海中采撷到斑斓多姿的贝壳。否则,就常会像瞎子一样在黑暗中摸索一番之后仍然空手而回。”

“少年潜能训练营”(中小学生学习力训练营)通过学习方法的训练,遴选国内外最优秀的十几种优秀,指导学生迁移运用,逐步转化为孩子自己的学习方法,也就是说为孩子量身定制适合孩子的学习方法。有的孩子需要优化方法,有的孩子需要摒弃低劣的学习方法……但是,归根结底就是为了提高孩子的学习效率,解放孩子的身心,感受成功的体验,获取良好的成绩。
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3,良好的学习能力训练?

很多孩子有了学习动力,有了学习方法,但是学习仍然处处受挫,为什么?
因为,很多孩子在学习中养成了一些不良的学习习惯,严重阻碍了学习的进步,比如专注力不够,好动爱开小差,不知如何观察,阅读理解抓不住关键要害,逻辑思考凌乱,思维发散严重局限,归纳整理没有做或者不知道怎么做或者浅尝辄止,还有表达不知道怎么表达,行动力不很弱……,

“少年潜能训练营”(中小学生学习力训练营)通过学习习惯的矫正、优化、重塑来培养孩子优良的学习习惯,赢在学习,赢在未来。

4,学习情商训练

美国心理学家丹尼尔·戈尔曼推出的成功方程式20%IQ+80%EQ=成功100%。心理学家跟踪调查发现,在青少年期受过良好的情商培养的孩子在学习成绩、人际关系、未来的工作表现和婚姻关系中均明显优于未经培养的孩子……

“少年潜能训练营”(中小学生学习力训练营)通过各种团队训练活动培植孩子良好的情商,为孩子的未来插上善于飞翔的翅膀,遨游在美好生活的蓝天。



三.少年潜能训练营(中小学生学习力训练营)课时安排


1,12天全天候封闭式训练

少年潜能训练营暑期营地安排了140课时的高强度训练。全天候训练,课程安排科学合理,节奏感强,张弛有力,团队活动和独立活动连接严丝合缝,孩子的学习热情一浪高过一浪,孩子的学习进步一天一个样。


2,室内室外活动相得益彰

最好的教育史没有痕迹的教育,是潜移默化的教育,是随风潜入夜的教育,是最美好的沁润似的教育,少年潜能训练营根据教育学、心理学、运动学和管理学以及成功学的教育精髓,少年潜能训练营的室内外活动均有良好的安排,诸如影视音乐文化、山水人文、心理拓展和户外拓展相辅相成,文化学习和人格锻炼均有机的融为一体。


四.训练营安全保障
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首先,每位参加队员,均购买学生阳光保险。
食:训练基地专业配餐,营养、安全、卫生
住:培训基地全封闭入住,随队助教和辅导员照顾起居食宿
出:安全车辆出行
医:专业随队医生,经验丰富,药品齐备,营地就近医院
保:营地活动意外、医疗保险齐备,室外活动高安全保障



五.少年潜能训练营入营流程
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1)?了解“少年潜能训练营”课程。观看宣传片,教育顾问咨询,索取相关资料或手册???
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2)?填写报名表,明确入营意向后填写报名资料,符合入营条件即可办理入营手续。
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3)?提供入营的相关证明。包括学员的健康证明,家长身份证明复印件,学员入营承诺书
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4)?缴付全款,签订入营协议,完成入营系列问卷。可以选择刷卡或现金形式缴付全款后签?入营手续。
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5)?学员按时到达特训营地点。听从领队工作人员的指挥,到达营地后,学员按规定遵守各项学习制度,开始学习训练。




六.少年潜能训练营(中小学生学习力训练营)家长手册
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1,训练营使命:
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助力家庭,启发教育智慧;助力孩子,启发学习智慧,成长智慧,打造家庭幸福生活。
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给孩子一个好的环境去接触更多事物,打开孩子的思维,激发孩子的创造力,不要让孩子成为读书的机器,要成为有思考力的人,要学会独立思考,学会创新。
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在我们的课堂里孩子可以了解到领袖的风格是这样炼成的,如何让孩子慢慢向领袖的位置靠近,教会孩子做时间和情绪的管理,影响身边的人,通过生命教育,懂得敬畏生命,爱亲人,爱朋友,爱自然的万物。这些都是孩子一生的财富。
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成绩学历只代表孩子的学习能力和记忆能力。这并不是孩子的全部潜力和素质体现。现在社会成功人士,不是以在学校的表现来衡量。更重要的是孩子有与众不同的特质。这也就是现在培养孩子的重心。
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通过我们的课程孩子会更懂得珍惜学业,加入思考的能力,学以至用,具备创新的能力。所以这个课程对孩子当前?成长与以后社会竞争都是至关重要的。
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2,训练营课程特点?
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1)权威、高效。融汇国学精华、西方心理学以及无数成功家教的核心。观念、思路、方法融为一体,传授家长最有效的教育思路,方法,解决家庭教育中方方面面的难题。
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2)简洁、易学。教育训练源于生活,深入浅出,通俗易懂,彻底解除家长工作忙,时间紧的担忧;容易激发孩子兴趣,让孩子主动、快乐的享受学习。
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3)高效、系统。家长不会有“盲人摸象”的偏差、迷茫。掌握系统就等于站到教育的制高点,高屋建瓴,避免教育的误区、片面。掌握系统,把握发展的脉络,不慌不忙,处理事情从容淡定。
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4)科学、认知。随着青少年年龄的增长,心智模式基本决定了行为模式。根据调查约有80%的青少年在成长过程中存在学习不主动、磨蹭拖拉、调皮捣蛋、活泼好动、粗心大意、胆小不敢举手、依赖、逆反、不合群、注意力不集中、发脾气、容易和别人发生冲突等现象。课程现场专家通过心灵沟通的方式,让青少年清晰的认识自己,认知世物,明确理想与目标.
通过对自我个性的了解让孩子清晰认识自我。达到自我审视、自我成长和蜕变、进而起到扬长避短的作用。?
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3,家长须知
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尊敬的家长,恭喜您的追求选择,为孩子报名参加了“中国青少年潜能训练营”本着对参训人员的负责、高效的原则,为保证学员在本营的学习能够获得最好效果,请您务必遵照以下守则。
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1)详细填写入营所需的系列内容,便于老师进行针对性的辅导,提供有效的解决方案。
2)学员和家长须按规定提交全部报名资料并缴清报名费后方可入营。
3)特训营期间,家长必须准时到现场参加培训。
4)活动结束,举行毕业典礼,家长必须至少一人参与典礼现场(相关时间,另行通知)




七.少年潜能训练营学员须知?????????????????????
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1)?营员进驻营区后,未经允许,不得擅离,严格遵守营地纪律,按时作息,如有急事需要离开,需要预先告知班主任。
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2)营员在完成项目的过程中,必须严格按照教官的指示操作,不推挤打闹
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3)注意安全,记住同宿舍营员的名字,发现同伴受伤、患病或离队,马上向老师报告。注意个人的财物安全,不要携带贵重物品(如手提电脑、手机、mp3/mp4/mp5、游戏机、项链等),以免遗失或损坏;如已经带到营地了,请交给班主任统一保管。
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4)?营员如患有心脏病、高血压、糖尿病、腰肌扭伤、哮喘、过敏症、近期身体受伤、两年内做过手术的或定期服药期间,以及其他不适合参加活动的状况,请预先告知班主任。培训期间,营员如感到身体不适,请立即通知班主任,以便及时就医。
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5)?请注意用火用电安全,不攀爬窗台,不玩火玩水。记住老师的联系电话,遇到紧急情况,马上报告。
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6)爱护公物,不损害营地财物,不摘花折树,保持营地环境卫生,请勿乱丢垃圾果皮纸屑。
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7)可带物品,50元之内的零钱,少量干粮(饼干、面包、牛奶)、个人日常所需物品、健康书籍,学习用具(笔记本和笔),有文艺特长的可带乐器和表演服装等。严禁携带的物品:手提电脑、手机、mp3/mp4/mp5、游戏机、扑克牌、随身听、方便面、口香糖、瓜子等零食
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八.少年潜能训练营(学习力训练营)后续工作

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“少年潜能训练营”(中小学生学习力训练营)奉行终生服务理念,我们配备了一只专业的服务团队,为每一位学员提供以下专业贴心服务。
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1)?后续学习指导、建议。结营后的一周,就学员的下一步的学习安排,电话联系家长(特殊情况顺延)。
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2)?电话跟进服务。在结营后的一年,每月2次电话主动跟进学员学习情况,在有活动或者课程时候,电话通知家长和学员。
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3)网络技术服务。提供网络技术服务平台,安排专业的教师及时解决学员和家长在使用技术过程中遇到的问题,并将技术的须知和技巧方面的文章传到网络平台共学习。
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4)活动交流。针对学员需求,不定期举办“家庭教育研讨会”,供学员交流使用技术的心得、体会,集中解决在教育过程中遇到的问题。
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5)免费咨询服务。提供专线服务电话,接听孩子和家长电话,即使处理有关疑问。

6)心理咨询。家长和孩子向“家庭梦想方舟特训营”中心提出申请,服务中心将安排专业老师进行相关服务。
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7)网络学习资源。学员可以享有一切网络学习资源。
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8)课程复习。学员可以免费申请复训课程,只需交纳食宿费用。


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朱根平
朱根平
助理手机:18611753046
常驻地:江苏省-宿迁
性别:
年龄:58岁
授课年限:未知年
擅长领域:青少年励志、
授课费用:面议