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《目标零事故》 ——安全管理三大保障系统

《目标零事故》 ——安全管理三大保障系统

课程亮点:本课程内容设计科学、系统、全面,包括安全意识篇、安全心理篇、预防为主、综合治理、创建安全型班组。 采用行动学习与引导技术,能够在课堂记得准、记得牢;提供工具和方法,能够在班组管理实际工作中灵活运

  • 发布日期:2016-12-03
  • 浏览次数:388
  • 所属领域:安全管理
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思安全(安全第一)——强化安全意识 杜绝习惯违章

n 学习新《安全法》的相关亮点知识,明确职责、加强自律,增强责任感

n 展示咨询项目成果,学标杆、找差距、共提升

n 从经典事故案例(视频、图片)全面透析事故起因,还原事故真相,从而提升安全意识、敲响安全警钟、规范安全操作

n 安全的本质(通过身边安全隐患图片及血淋淋的事故现场图片感悟“安全第一”的重要性)

n 提升员工的安全意识的七种方法?(1.通过安全视频,固化安全意识2.班前会承诺法…)

n 提升安全意识,如何做到“四不伤害”?(方法——安全生产十二“不干”?)

n 提升管理人员的安全意识的五大方法?(1.视频感悟管理人员安全意识的重要性2.加强责任意识3.正确理念引导——案例分析4.提升安全领导力——方法5.安全生产分析会)

n 管理者必须明白的安全管理理念是什么?(安全设施、安全知识、安全意识、安全意愿)

n 安全意识淡薄的三种常见形式是什么?

n 习惯性违章的成因及违章心理是什么?(主动性违章、被动性违章)

n 企业常见的四种习惯性违章类型分析(作业、装置、管理、指挥)

n 班组常见的三种习惯性违章分析

n 消除习惯性违章的五项措施? (方法——1.“七步法“2.”三纠三查“法,图文并茂,透彻讲解)

n 管理者应该牢固树立哪五种安全意识?(人本、法治、责任、投入、科技)

n 提升员工安全意识的七大方法是什么?(案例——如何开展“反三违”活动)

n 如何培育员工的四不伤害意识?(红绿灯法则、火炉原理)

知安全(预防为主)——做好危害辨析 消灭现场隐患

n 企业不消灭事故 事故就消灭企业(案例——一个陶瓷厂爆炸,全区停产整顿的启示)

n 事故是如何发生的?(分析:事故是众多因素耦合的结果)

n 事故发生的深层次原因在哪里? (墨菲定律、海因法则、冰山理论)

n 预防为主的理念是什么? 别躺在“极低概率”上睡大觉(案例分析)

n 从多张生产现场模拟图全面分析安全生产中的常见隐患、操作标准和避免措施。

n 八大作业票如何执行到位(案例讲解及图文并茂分析)

n 承包商如何管理?(施工现场安全管理“十必须“)

n 事故处理的“四不放过”原则是什么?事故处理的技巧是什么?

n 如何做好现场隐患排查?(工具——六源查找、工作危害、岗位作业分析、安全检查)

n 如何做好危险源的控制(技巧——“六步法)

n 如何进行工作危害分析?

n 如何做好危险预知训练?( 1.KYT 2.现场案例分析)

n 安全检查的六大步骤是什么?安全检查的内容有哪些?

n 如何让安全检查有效化和持续化?(安全检查“四三二一“)

n 检查到员工违章的如何处理?

n 安全改善活动如何导入?(案例分析)

n 如何做到作业安全标准化?(图文并茂讲解)

n 如何建立预防为主的长效机制?

n 安全管理的精髓是什么?(主动预防、处处受控、有章可循、依章行事)

保安全(综合治理)——落实安全标准化 打造和谐号班组

n 从泰坦尼克号沉没分析影响安全管理的四要素是什么?(人、物、管理、环境)

n 安全标准化岗位落地法的特点是什么?(安全标准化真正落地到岗位上)

n 安全目标管理的技巧?如何建立班组安全目标?

n 安全管理系统模型(系统讲解:安全标准化岗位法)

n 安全目标管理内容及如何做好安全目标管理?(案例及图文并茂讲解)

n 如何设立安全组织机构和明确职责?(案例及图文并茂讲解)

n 如何建立安全承诺机制?(案例——安全承诺胜于安全罚款)

n 安全生产规章制度如何设立?安全操作标准如何编写?(方法——“四步法“)

n 抓安全怎么依靠文化的力量(案例——企业安全文化建立的方法)

n 情感安全管理定律是什么?(分析——五大情感安全管理定律)

n 员工的不安全的心理状态有哪些?(分析——13条不安全心理状态及消除方法)

n 如何加强安全教育培训?(案例讨论安全生产“三把火”)

n 如何构建和落实安全生产责任制?(案例:讨论是什么导致了血案)

n 班组如何做好“安全日“活动?(方法——”四落实“)

n 如何完善安全保障和监察体系?(案例:讨论发人深思的调查)

n 班组安全教育的方式有哪些?(图文并茂讲解)如何做好”单点课“?(方法——三原则)

n 如何加强危险源管理?(工具——KYT分析)

n 如何规范企业安全操作规程?(案例讨论:不遵守安全生产规程的恶果)

n 如何加强生产现场安全生产管理?(工具——生产现场安全生产管理的内容)

n 安全管理规范化的三个层次(标准化、精细化、预案化)

n 安全管理的三个层次是什么?安全管理的四大关键是什么?安全管理的五大转变是什么?

n 引案例分析——某化工集团被评为全省优秀安全班组纪实

n 如何开好班前会和交接班?(视频——高效安全班前会)

n 班组长怎样抓安全?(案例——班组长安全职责)

n 班组安全检查的技巧是什么?(班前、班中、班后各检查什么内容?)

n 班组设备管理四部曲是什么?(设备日常管理、点检、润滑、维修)

n 班组现场安全管理的技巧是什么?(推行安全“五步法”)

n 班组如何做好绩效评定与改进?(量化安全管理“四步法”)

n 班组安全管理六大方法是什么?(分析与讲解)

n 班组如何做好安全管理?(“六个三”:三勤 、三细、三到位、三不少 、三必谈 、三提高)

n 班组如何做好安全标准化?(班组安全标准化十大体系)

n 班组应急演练怎么开展?(事例——应急演练现场)

n 如何建立班组安全管理系统?(分析与讲解)

n 班组常见事故案例分析。(分析与讲解)



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张全磊
张全磊
助理手机:18611753046
常驻地:山东省-济南
性别:
年龄:44岁
授课年限:13年
擅长领域:精益生产、班组长、现场管理
授课费用:面议