在培训过程中,学员通过以下形式充分将所学的工具和方法落地: 1. 案例研讨,以大量实际案例分析进行“仿真式”学习 2. 小组活动,以学习小组的形式进行“工作坊”式分享 3. 情境模拟,与学员角色[详情]
1.案例研讨:以大量实际案例分析进行“仿真式”学习 2.小组活动:以学习小组的形式进行“工作坊”式分享 3.情境模拟:与学员角色扮演,现场进行“演练场”式互动 4.心得分享:以“分享墙”形式随时[详情]
版权课内容:从建构主义、测评、讲解、练习四方面来确保学员听得懂、学得会、用得上 游戏化学习:根据成人学习特点,采取游戏化的学习方式,学习过程轻松、愉快、有趣 培训报告:培训结束后,讲师会提供一份详[详情]
在培训过程中,学员通过以下形式充分将所学的工具和方法落地: 1. 案例研讨,以大量实际案例分析进行“仿真式”学习 2. 小组活动,以学习小组的形式进行“工作坊”式分享 3. 情境模拟,与学员角色[详情]
授课过程以模拟攀登海拔8844米的珠峰为主线索,学员从大本营出发,途经平台、河口湖、补给站、、北口、C1营、C2营、C3营、C4营、突击营并最终登顶。[详情]
授课过程以模拟攀登海拔8844米的珠峰为主线索,学员从大本营出发,途经平台、河口湖、补给站、、北口、C1营、C2营、C3营、C4营、突击营并最终登顶。在两天的攀登过程中,每个学员需拿到100个积分才能[详情]
1.案例研讨,以大量实际案例分析进行“仿真式”学习; 2.小组活动,以学习小组的形式进行“工作坊”式分享; 3.情境模拟,与学员角色扮演,现场进行“演练场”式互动; 4.心得分享,以“分享墙”形[详情]