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让你成为一名优秀的“内训师”课程(第一期3天)

课程亮点:让你成为一名优秀的“内训师”课程(第一期3天)

  • 发布日期:2015-07-14
  • 浏览次数:594
  • 所属领域:生产流程
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课程详情

【培训导言】 
没有登过讲台,如何进行专业表达?已经有过授课经验,却不系统、连贯?想成为一名培训师却障碍重重?本课程讲师针对不同行业,凝聚数万名内训师培养的经历而设计,秉承人人都能成为内训师的理念,传承经典TTT的精华,汇聚讲师实战经验,为你指明、答疑解惑,与你相伴成长一起飞!!!
【课程特色】 
讲授口诀化;
理论公式化;
教程模版化;
行业个性化。
【培训技巧】 1、主题讲授;
2、案例研讨;
3、角色扮演;
4、实操练习;
5、多媒体教学;
6、互动演练等有机结合。
【原创工具方法】 
1、内训师选择模型;
2、结构化评估表;
3、树形展开的脑图;
4、培训需求分析量化表;
5、课程讲解的6个分析;
6、讲师大礼包;
7、一见面搜集学员80%的信息方法;
8、课程大纲设计3、4、5、6步法;
9、培训评估模型---


【课程大纲】 破冰:人人都能成为内训师

第一讲:成为受人尊重的内训师
一、人人都有尊师情结
二、人品、官品、师品
三、教授他人、提升自已
互动:讲师需要具备哪些品德与素质?

第二讲:内训师之TTT之路 
一、什么是TTT
二、TTT释义与解析
三、打好扎实的基础功——TTT学习之道与要领
四、TTT的三重角色
角色扮演:编、导、演哪一个更重要?
五、TTT的经典提炼
六、培训师过三关
现场演练:1分钟小试锋芒

第三讲:TTT专业技巧与方法
一、TTT手法
二、眼法
三、身法
四、步法
五、3个1拿麦法
六、心法
分享:由随意到刻意
互动:3分钟才艺表演
七、上场与下场
现场演练:上场与下场
八、场地布置
九、善用道具

第四讲:课程设计与开发
一、训前9维度分析
现场演练:培训需求统计与分析
二、确定培训的目标
三、确定培训的重点
四、制作训前的练习资料
五、整理训前调研的问题
现场演练:问题5分法
六、制作学员学习地图
七、如何选择培训领域
专业工具:三环图
八、如何给课程起一个好听的名字
九、如何制作一张漂亮的幻灯片母版、幻灯片设计技巧
说明:本部分依据学员基础个性设计(如需现场演练要求学员带电脑)
十、课程大纲的设计要点
1、3步法逻辑设计
2、4步法因果关系设计
3、5步法问题类设计
4、6步法递进类设计
分享:每小节大纲说明讲课思路
5、识别培训信息与非培训信息
演练:现场实操模拟
6、从信息中筛选树干、树枝与树叶
分享:树干、树枝与树叶的区别
十一、建立自己的培训素材库
现场演练:如何搜集及筛选培训素材
十二、个性设计的学员讲义
十三、因人而异的讲师讲义
现场演练:如何操作剪辑软件
现场演练:结构化配置单的设计
十四、如何进行培训课程评估
现场演练:培训评估表设计
十五、打造自己的课程
十六、学习路径图

第五讲:如何设计好每一张幻灯片
一、TTT的六种演示方式
1、故事的演绎
2、音乐引导的感召
3、谜语的调节
4、诗词歌赋的运用
5、图片的妙用
6、多媒体的导入
二、TTT的9种训练方法
1、声像教学法
现场演练:如何剪辑声像软件
2、讲授法
3、案例教学法
现场演练:案例编撰要领
4、游戏法
5、角色演练法
6、分组讨论法
7、情景模拟法
8、类比法
9、找痛法
10、问答教学
11、头脑风暴法
12、公式法
三、空手道
分享:原理与形式

第六讲:TTT课程讲解与掌控
一、开一个好头
现场演练:如何开场
二、课程讲解五步法
展示:一张检测表
分享:组织可信、有力的证据
分享:课程讲解中的6个分析
演练:一见面搜集学员80%的信息
三、如何用简单朴实的语言来完成专业讲述
1、重点突出
2、逻辑清晰
3、深入浅出
4、分段总结
四、如何让自己的课程讲得更加生动
分享:如何让自己充满激情
五、问答技巧
六、承上启下
七、如何控场
八、抓住学员的注意力
九、互动、促动、感动
十、发出有效的指令
十一、如何应对学员提出的难题
十二、如何控制课程进度——长话短说与短话长说
十三、如何依据学员的反馈进行课程调整?
十四、TTT的点评之道
十五、抓住成人的学习特点
1、一看就会
2、一听就懂
3、一做就错
4、成人在做中学
5、成人从错开始学
十六、完美的结局
毕业作品讲解:每人10分钟
互动:TTT精彩回放与体验分享




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邱明俊
邱明俊
助理手机:18611753046
常驻地:北京市-北京
性别:
年龄:54岁
授课年限:未知年
擅长领域:培训管理、
授课费用:面议