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中层管理人员提升

  • 发布日期:2015-09-01
  • 浏览次数:737
  • 所属领域:中层管理
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《中层管理人员提升》课程大纲

ABB公司名誉主席巴尼维克也曾说过,“成功是5%的战略加95%的执行”。在企业中,中层管理者既要“承上启下”,能有效促进高层与基层的沟通;又要“独挡一面”,能将战略转化成策略并推动执行,是企业经营管理非常重要的中坚力量。
但近年来中国企业快速发展所带来的人才问题,却往往是“企业的中层管理者从优秀的骨干当中提拔起来,结果突然发现少了一名优秀的员工、多了一名不称职的经理”,中层管理人员普遍缺乏管理经验、缺乏高效执行能力,一方面造成中层管理人员工作压力过大,另一方面导致企业战略无法高效落地、成效甚微。
《中层管理人员提升》旨在围绕企业中层人员管理能力提升这个核心问题,通过为期2天的集中拓展与培训,帮助企业中层管理干部快速提升团队管理能力,打造一支骁勇善战的中层职业化队伍,从而保证企业整体战略的顺利实施和有效达成。


第一部分、管理理念与基础认知
1、 什么是管理?管理的本质是什么?是管人还是重在理事?
2、 中层管理干部(管理者)的管理辅证
3、 角色认知:上司、同事、下属
 作为下属的四项职业准责
 作为同事内部客户原则和服务的四个特性
 作为上司的主管五大角色
 主管角色的七大变化
 常见的角色错位
第二部分、管理者素质提升
第一节 沟通技能
1、 重新深入了解沟通
2、 沟通的目的
3、 沟通的要素
4、 如何有效的发送信息
 HOW-选择有效的发送信息方式
 WHEN-何时发送信息
 WHAT-确定信息内容
 WHO-谁是信息接受者
 WHERE-何处发送信息
 WHY-为什么要发信息
5、 有效接收信息之关键技巧
 聆听原则
 有效聆听的四个步骤
 主动倾听的四种方式
 聆听的五个层面
 积极聆听技巧
 有效反馈
 有效提问的技巧
6、 沟通中的五种态度
7、 人际风格与沟通技巧
8、 自我沟通与自我认识
9、 自我概念、性别与自我概念
10、 情绪的自我沟通
 如何拥有好心情
 如何面对挫折
 如何自我激励
第二节 时间管理
1、 时间&时间管理
2、 目标&计划
3、 轻重缓急
4、 怎样拒绝外界干扰
5、 文件时间管理
6、 学习时间管理
7、 生活时间管理
第三节 目标管理
1、 订立目标的原则
2、 目标管理的内容和过程
3、 目标的分类
4、 合理目标的条件及目标设立的注意事项
第三部分、管理应当具备的双重能力
第一节:领导力
1、 领导艺术和领导科学的辨证关系
2、 新时代领导的素质要求
3、 信任与授权、授权的概念
4、 授权不是什么?
5、 授权的分类及策略
6、 授权的步骤及高效授权的主要原则
7、 美国管理学家杜拉克对授权提出的授权基本要领
8、 选择授权技巧及授权的四种方法
9、 把握授权的最佳时机
10、 激励的原理图
11、 激励的类型
12、 激励应用的注意事项
13、 赞美与批评及批评的艺术
第二节:执行力
1、 什么是执行力
2、 什么是执行人才?及执行误区
3、 中层如何做好自己的执行
4、 世界优秀公司的执行纲领
5、 中层对下属的执行化管理工具
6、 打造企业执行文化
7、 建立强有力的独立执行系统
第四部分、铸造高绩效团队
1、 团队与群体
2、 团队特征、团队心理及团队类型
3、 团队效率概念及指标
4、 塔克曼团队发展模型
5、 高效率团队的六条法则
第五部分、互动讨论,现场答疑


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邓岩
邓岩
助理手机:18611753046
常驻地:北京市-北京
性别:
年龄:54岁
授课年限:未知年
擅长领域:大客户营销、
授课费用:面议