课程详情
课程介绍
课程领域：亲子教育
主讲老师：陶行知国际教育中心亲子教育金牌培训师王文华
标准课时：6课时/1天
课程目标：面向未来社会发展对新型人才的培养要求，在应试教育主导的教育现状下，配合学校、家长及社会，实现如下三大针对性训练目标：（1）引导家长树立正确的子女教育观念，以自身和谐促进亲子和谐；（2）训练学生的综合素质，培养学生优良个人品质，激发子女对学习的内在动力，实现以德育促教育；（3）根据新时期和社会转型期教育特点、现状和发展方向，探讨新的教育理念和有效教育方法。
课程特色：把做人的精髓和赏识教育的理念深刻解析。运用大量案例解析，以谈心交流、针对答疑等方式互动授课。配合音乐教学、课堂游戏、视频案例等形式，课堂气氛活跃，形式活泼，吸引力强。
课程大纲：
主题一、子女教育的反思
1.如何对待“分数低”的学生？
2.如何对待“差生”？
3.子女教育三大转型
主题二、自身和谐——爱好自己
1、有形生命——从缺陷开始爱
2、无形生命——从缺点开始爱
3、积极心态——放下对自己的不满
主题三、错误的爱
1.溺爱误区
2.无爱误区
3.错爱误区
主题四、孩子需要智慧的爱
1、教育观念要与时俱进
2、家庭教育模式
3、赏识的奇效
4、好思维好人生
主题五、如何与孩子沟通
1、怎样批评孩子
2、如何表扬孩子
主题六、赏识教育六大原则
1．信任：学会自豪，学会崇拜
2．尊重：学会倾听，学会请教
3．理解：学会感激，学会陪伴
4．激励：学会挖掘，学会分享
5．宽容：学会反思，学会等待
6．提醒：学会批评，学会分担
主题七、素质教育的源泉
1.教育是什么
2.优秀老师与普通老师的区别
3.中国教育与美国教育对比
4.责任根基
5.老师的职责和使命
