课程详情
获益
认清角色的重要性
了解自己的管理观念,
调整自己的管理观念
与下属建立培育模式
利用互动技巧支持员工的成长
课题/课纲
一、管理者的角色认知与价值展现
二、培育下属的管理观念模式
1、利益观念
2、经验与技能观念
3、思维层次观念
4、团队领导者的观念
三、培育下属的模式
1、建立关系
2、一致成长目标与方式
3、过程与行为修正
4、成果印证与鼓励
四、培育过程的互动技巧
培训模式:
以讲带练,由练深入,总结提升
讲40%,
练40%
总结20%
获益
认清角色的重要性
了解自己的管理观念,
调整自己的管理观念
与下属建立培育模式
利用互动技巧支持员工的成长
课题/课纲
一、管理者的角色认知与价值展现
二、培育下属的管理观念模式
1、利益观念
2、经验与技能观念
3、思维层次观念
4、团队领导者的观念
三、培育下属的模式
1、建立关系
2、一致成长目标与方式
3、过程与行为修正
4、成果印证与鼓励
四、培育过程的互动技巧
培训模式:
以讲带练,由练深入,总结提升
讲40%,
练40%
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