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中国企业人才职业化(PM)提升研修班

中国企业人才职业化(PM)提升研修班

  • 发布日期:2015-09-30
  • 浏览次数:798
  • 所属领域:职业修养
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课程大纲

今天的企业,不仅仅只是强调管理的标准化、管理的制度化、管理的程序化、管理的人性化……员工职业化素养的高低已经成为众多企业日益关注的焦点,但是,到底什么才是职业化呢?简单讲,职业化就是一种工作状态的标准化、规范化、制度化,即在合适的时间、合适的地点,用合适的方式,说合适的话,做合适的事。使员工在知识、技能、观念、思维、态度、心理上符合职业规范和标准。具体讲包括:职业化包含职业化素养、职业化行为规范和职业化技能三个部分内容。
职业化的作用体现在,工作价值等于个人能力和职业化程度的乘积,职业化程度与工作价值成正比,即:工作价值=个人能力×职业化的程度。如果一个人有100分的能力,而职业化的程度只有50%,那么其工作价值显然只发挥了一半。如果一个人的职业化程度很高,那么能力、价值就能够得到充分、稳定的发挥,而且是逐步上升的。如果一个人的能力比较强,却自觉发挥得很不理想,总有“怀才不遇”的感慨,那就很可能是自身的职业化程度不够高造成的。这样就使得个人的工作价值大为降低。
企业无法对员工职业化素养有强制性的约束力,职业化素养更多的体现员工的自律上,企业只能对起所有的员工的职业化素养进行培养和引导,帮助员工在良好的氛围下逐渐形成良好的职业化素养。对于企业而言,每年引进大量的新员工,就是一块这样的铁,是让他锯融消损,还是炼成一块好钢?相信企业更希望引进的是好钢,让其成为企业的发展希望和顶梁柱。梅花香自苦寒来,要成为一块好钢,除了员工自身的努力和追求,很大程度上更取决于企业对他的引导、熏陶和培训。
系统性学习的需要:企业管理是一个系统工程,注重综合能力的均衡发展,因而在管理技术上也要注重系统性的学习和掌握。
改变行为的需要:对企业来说,不能改变管理行为,从而提升绩效的训练是没有任何意义的。本训练将职业经理必备的管理技能设计成一个个核心能力点,使我们通过抓能力点而达到改变行为、转变观念的目的。
针对性和可操作性的需要:管理技能是动手能力、实战能力,不能用于企业管理实践的方法是无效的。职业经理的管理技能训练聚集于管理的实际操作价值。


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闫明
闫明
助理手机:18611753046
常驻地:河南省-郑州
性别:
年龄:45岁
授课年限:16年
擅长领域:中层管理、领导力、团队建设
授课费用:面议