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《教 练 式 激 励》 ——领导力核心能力训练课程

  • 发布日期:2015-08-03
  • 浏览次数:451
  • 所属领域:领导力
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课程详情

课程大纲

 

 

模块一、开篇-课程介绍

课程目标:不是来听传统管理和领导力知识的;

是来经历管理力和领导力训练,是当场提升能力的

课程特性:实战检验、当场剖析、教练指导、立竿见影

课程收获:对领导力的新感悟、新理解,发生行为转变

课程要求:全情投入,真诚参与,突破自我,提升能力

期望管理:沟通期望,达成共识,相互协调,保证效果


模块二、激励下属的基本模型及要素

什么是激励下属?

激励下属是领导力的最重要核心能力

在我们日常激励下属中,我们常遇到的问题和挑战

激励下属的基本模型

激励下属的成功要素


模块三、检验你的激励能力

领导力现场模拟:领导力现场模拟,全员参与

展现你的激励能力:每个人展现自己的激励能力

导师点评激励力:导师对每种人进行点评,得到新的感悟

测评你的激励能力:用激励能力标准体系,对自我激励能力进行剖析,找出差距


模块四、 如何认知下属

认知下属的重要性

下属的四种分类

明确下属的需求

得到下属的信任

分析下属的需要

分析下属的意愿

分析下属的能力


模块五、 激励下属的关键方法与手段

对症下药:四种下属,四种对策

教练下属的方法体系

如何建立信任

提升激发能力的方式方法

榜样的力量:成为一个具有激情的点燃人

如何激发团队: 团队的激发模式

激励员工的7个步骤

  帮员工画个自己的“金饼”

  确定一个明确的目标

  树立员工的信心

  明确如果达到目标,他们能得到什么

  创造积极参与的工作环境

  激发他们的热情

  及时奖励

激励下属演练

激励下属总结


模块六、激励下属的能力训练

提升激励能力的方式方法

展现自我:做学习者的榜样

  自我认知:自知者明!

  开放分享:大胆开放,承认自己的不足

  积极反馈:敢于接受对自己的反馈,并积极感激

  马上改变:接到反馈后,及时改变,再主动接受反馈

  不断成长:做最好的学习力代表者

激励下属:

  关心下属的发展规划

  协助下属拟定发展路径

  积极做下属的教练

  反馈的力量

  积极肯定下属的成长

  提出更高的期望

  促进下属的行动

教练式反馈训练


模块七、实战演练

实战演练的目的

实战演练的内容

实战演练的标准

实战演练的流程

实战演练的评比

实战演练的反思:

你学到了什么?

导师的点评

模块八、总结与提升

激励下属的总结

你要带走的精华

你要行动的关键点与行动计划


 


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谈炜
谈炜
助理手机:18611753046
常驻地:北京市-北京
性别:
年龄:未知岁
授课年限:未知年
擅长领域:项目人员管理、项目进度管理、招投标管理
授课费用:18000元/天(仅作参考)