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管理人员职业技能与素养提升培训

  • 发布日期:2015-08-05
  • 浏览次数:482
  • 所属领域:培训管理
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课程详情

培训对象


部门经理等中基层管理人员、有培养价值的基层骨干等


课程收获


1、全面、系统的学习管理的全过程,统一观念、达成共识、激发活力; 2、良好的处理与上级、下属、其它部门之间的协同合作关系,处理好工作与人际关系,最大限度地发挥综合实力; 3、深入理解领导的管理魅力,快速提高下属的能力,更好的完成工作目标; 4、学会


课程大纲




第一讲:积极调整心态,认清职场规则,做最优秀的自己

1. 个人与组织——企业职场人的现实意义

2. 个人职场成长与企业发展理论——树立个人成长与企业发展共赢的职场人生定位

3. 职场人的身份与角色——认清职场中人的雇员角色,有分工、有协作

4. 职场人与企业目标利益的冲突管理——正确处理个人与团队/企业利益冲突的基本原则

5. 职场人应遵循的八大基本职业道德——小胜靠能力、胜远靠大德

6. 个人职场发展规划的必要性与基本原则

第二讲:管理人员的角色认知与基本素养

1、 管理人员的生存状态

 中层职位的本质

 管理人员的六种生存状态

 管理人员常犯的八个低级错误

2、 管理人员的角色作用

3、 管理人员需扮演的三个角色

a)作为下属的管理人员

 承担单位职责

 达成组织目标

 执行上级的指示

b)作为上司的管理人员

 作为组织的管理

 带领团队达成任务

 使各项资源有效发挥作用

c) 作为同事的管理人员

 协调

 公关

4、 管理人员应基本的管理能力

 管理人员应具备的六大基本管理能力

 把事情做好的基本原则

5、管理人员应具有的六个基本素养

第三讲:管理人员的目标管理——如何把战略转化为个人战略

 目标管理的战略意义

 成功实施目标管理的必要条件

 目标设定的五个基本原则

 目标设定七步法

 从目标到计划

 从计划----到实施

 计划的实施与跟进

第四讲:管理人员的绩效考核

1、 绩效的定义、特性

2、 绩效考核的难点

3、 绩效的考核者与被考核者

4、 绩效考核循环流程图

5、 如何设定绩效标准

6、 常见绩效评价法

7、 绩效评估基本流程

 建立标准

 观察行为和效果

 评估等级

 绩效面谈

 绩效辅导

8、 战略导向的KPI指标体系

9、 平衡计分卡

10、 如何量化绩效标准

第五讲:管理人员的主管规划工作的方法指导

1、主管日常工作须知。

 每天;

 每周;

 每月;

 每季度;

 每年;

2、中层主管的五项日常工作

3、规划工作的五个要领;

 我是谁—明确你的职责;

 动力管理—让制度说话;

 量化管理—让数据说话;

 成本管理—让利润说话;

 人力管理—让员工说话。

第六讲:管理人员的计划管理

1、制订计划的前提;

2、计划的种类;

3、制定计划的步骤;

4、计划的作用;

5、计划的编制方法;

第七讲:管理人员的时间管理

1、 工作评价的两个基本维度——效率与效果

2、 时间管理的三个原则

3、 时间管理的目标——分清习惯与找出浪费

 时间日记

 每日时间分析

 分清习惯的好坏

 找出浪费时间的事情

4、 时间四象限工作性质分析

5、 时间管理的策略之一——设定工作优先顺序

 定出最高优先级工作

 每周工作计划指南

 将每日优先的工作进行合理的日程安排-日程计划表

6、时间管理的策略之二——充分授权,提高你的分派能力

 授权的七个原则

 授权的艺术、方法

第八讲:管理人员的团队管理

1.领导

 领导者与管理者的区别

 职位权力与个人权力

 领导影响力构成

 影响下属完成工作的主要因素

 衡量员工发展程度的两个基本维度——工作能力与工作意愿

 员工发展的四个典型阶段

 Leader(领导)新解

 四种不同的领导风格

2.授权

 授权的定义、意义

 不授权的原因分析

 授权的十大基本原则

 授权的基本步骤

 授权的“真谛”

 防止逆向授权

3.团队管理

 团队的定义、价值

 团队的构成5要素(简称5P)

 团队的分类及其特点

 团队的发展阶段

 团队冲突的五种策略

 高效团队的基本特征

 团队成员角色

4.打造执行型管理团队;

 高绩效团队的六大特征

 高绩效团队成员的8种表现

 打造高绩效团队的要诀。

 尽快培养得力的助手

 营造透明的工作环境

 明确团队的目标

 有效分权、授权

 完善工作检查

 及时评估与考核

第九讲:管理人员的有效沟通

1、 沟通的定义、作用与基本类型

 沟通定义

 沟通的重要作用

 沟通的基本类型

2、 沟通的三个基本要素

 要有一个明确的目标

 达成共同的协议

 沟通信息、思想和情感。

3、 与人沟通的原则和正确的心态

4、 有效沟通的三行为---听、问、说

1) 聆听技巧—如何成为一个好“听众”

 以说话者为中心

 对他所说的话有兴趣,并说明原因

 用非语言暗示建立和保持融洽关系

 在说话者停顿或犹豫时,使用简短的言语来鼓励对方继续交流

 避免用你自已的经验、意见和观点去打断对方的说话

2)适时提出问题,以澄清和获取信息,并使谈话针对主题

 使用开放式问题

 要慎用封闭式问题

 告诉说话者你的理解

3)说的技巧—七个有效的传达方法

5、沟通的基本方式

6、管理人员沟通应坚持的原则

向上沟通要有有胆(识)、向下沟通要有心(真心)、平行沟通要有肺(肺腑)

7、如何与员工建立相互依赖的关系

 建立平等的相互依赖关系

 与下属沟通的方式

 与下属沟通的三个要求

8、如何与上级进行积极有效的沟通

 与上级沟通的形式

 与上级沟通的要求

9、如何进行横向水平的沟通

 水平沟通的形式

 与同级水平沟通的要求

第十讲:管理人员的员工培养与激励

1、 四种新型的工作关系

2、 关注你的员工——有效管理员工应注意的三方面

 合法:法治与人治相结合。一要有健全的规章制度;二要全体员工认真执行;

 合理:尊重人的理性,不能强加于人,不合理的管理是简单、粗暴的管理。

 合情:重视员工的感情,不近人性的管理不能维持长久的成

3、 员工心态培养

 员工表现不良的原因

 上司在培训上应负的职责

 培养人才的重要性

 如何做好教育训练—训练四步骤

 培训下属应有的态度

 OJT训练的五个基本原则

 卓越的指导艺术—五个重点

4、 激励的基本循环理论

5、 激励的基本原则

6、 领导对下属的激励误区

7、 激励下属的八个基本方法

 适时地给予称赞

 避免过度监督

 尊重员工的意见

 经常沟通,建立工作感情

 以身作则

 设立目标,培养员工的挑战性;

 经常加以培育及指导

 经常面露笑容,保持自信。

8、 批评指责下属的七个正确方法

 要在冷静的时候(稍隔一段时间,但不要太长)

 必要时机(程度)(自问一下指责是否有必要)

 在单独情形下(一对一)

 适可而止(就事论事,列举事实,不要借题发挥)

 坦率地(不要拐弯抹角,不要讥笑或讽刺)

 斥责中带着激励(站在员工立场,斥责中带激励)

 让其闻过必改的意愿(不要让员工失去勇气和信心)

9、处理表现不良员工的要点

 员工表现不良的原因——不会做、不能做、不愿做

 如何做好员工的再教育再训练

 处理不良员工注意事项

第十一讲:管理人员的综合素质

1.职业化

职业化的核心内涵

管理人员必须具备的六大职业素养

管理人员“三忌”、“三问”

细节决定成败——关注细节,管理无小事

敬业与责任

主动工作

2.执行力

 企业执行力常见问题

 文化、制度、管理、人员四大因素制约执行力

 执行的基本原则

 猴子管理法——高效执行经理的七大要点

 优秀企业七大执行要领

 打造及提升管理人员执行力

 做事先从做人开始——诚信给中层执行者增色

 执行力的驱动系统

 执行者的职责系统

 执行效果的检查系统

 执行结果的考核系统

 及时行动,决不拖延

 突破工作障碍的技巧——提高工作效率

 把一切事情做得尽可能完美

 提升下属执行力

 激发员工内在的潜力

 掌握最佳的工作分配因素

 权责利对等

 培养企业高效执行力文化基因

 企业竞争的三大境界

 执行力与企业文化的关系

 执行文化以价值为核心

第十二讲:管理人员问题分析与改善方法

1、 变化多端的赛场-如何突破困境;

2、 发现问题——把问题看成一座冰山

3、处理方法-“问题—解决”程序;

1) 发现问题;2)分析评估问题;3)制订计划、措施;4)解决问题;①临时措施;②永久对策;

4、问题发现与改善的五种常用方法

 柏拉图法

 因果图法

 5W2H法

 头脑风暴法

 PDCA管理循环

 SWOT分析法

 思维导图分析法

第十三讲:职业生涯

 认识职场平台

 职业观念管理

 职业态度管理

 职业行为管理

 洞悉职场规则

 上司与企业文化

第十四讲:其他日常管理综合应用

 抓住日常管理要点---妥善安排一天的工作,日清日结

 走动管理

 三现主义

 现场管理的金科玉律

 管理的标准化

 主管应具备的五种习惯

 管理人员的金玉良言

第十五讲:实操与现场讨论交流

1.实操训练

2.现场讨论


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余尚祥
余尚祥
助理手机:18611753046
常驻地:四川省-成都
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年龄:54岁
授课年限:未知年
擅长领域:市场分析预测、
授课费用:面议