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有效沟通与协作技巧内训课

  • 发布日期:2015-08-06
  • 浏览次数:389
  • 所属领域:培训管理
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课程详情

培训对象

中层管理者

课程收获

认识沟通协调的重要性和作用点; 

了解沟通协调的技巧和方法; 

改善沟通协调思维模式,提升沟协调通能力;

课程大纲

课程背景


人类社会的一切活动,都是信息制造、传递、收集的过程,因而沟通是无时无刻不在进行着的事情;一切人为的矛盾和纠纷,都是因为存在着沟通障碍,导致了个人、组织,甚至民族、国家之间发生了各种各样的矛盾冲突。企业管理也是如此,所以杰克.韦尔奇强调:管理的秘诀是:沟通、沟通、再沟通。

【主要解决问题】

部门之间在工作上互相扯皮的原因?

部门之间为什么总是沟通不畅?

怎样得到其他部门同事的认可和配合?

如何妥善处理本部门与其他部门利益?

怎样同其他部门同事沟通和协调工作?


【课程特色】

富有经验的引导学员充分利用现有资源,用自己的头脑,以自己的方式来解决问题。

方式:引导+个人分享和自我观察+小组讨论和活动体验


【课程大纲】

有效沟通与协作技巧


前 言

1.管理的核心是什么? 

1.1管理就是沟通、沟通再沟通 

---通用电器总裁:杰克.韦尔奇 

1.2绩效的高低与领导者花在沟通上时间的多寡成正比!

2.建立正确的沟通思维模式

2.1领导:重在[导],管理:重在[理],沟通:重在[通],

2.2感悟:心态好了,气氛就好了;方法对了,结果就满意了!


第一部分、正确认识沟通和协作

1.、什么是沟通?沟通的四大目的。

2.无效的沟通可能会引发的问题。

3.什么是协作?协作的作用。

4.沟通和协作对企业的好处。

5.我们工作中7%的错误是由于不善于沟通和协作造成的:

案例分享1:何为沟通

互动研讨2:制造型企业需要什么样的管理干部.

互动研讨3:木桶案例互动

第二部分、卓越团队需要沟通和协作

1.目前团队缺乏协作精神的表现:

1.1 只强调部门利益,缺少全局意识;

1.2 部门间沟通和协作时缺少技巧;

1.3 缺乏沟通和协作管理,没有建立良好的沟通和协作流程制度。

2.有效沟通的步骤:

2.1 怎样有效的发送信息

2.2 怎样有效的接收信息,你是否具有积极的聆听的技能?

3.沟通协作的种类和要点

3.1 沟通协作的三种方式

3.2 沟通协作行为的三方面

3.3 沟通协作要点

4.团队协作6个最重要的因素

案例研讨4:寓言:有效沟通

互动研讨5:接收信息的两个法宝.

互动参与6:圆圈与管理协作

第三部分、高效的沟通方式

(一)人际往中的语言沟通

1.沟通漏斗

2.组织内信息的传递及流失

3.语言沟通的三个基本特征

4.语言表达的类型

5.电话沟通技巧

5.1 交谈中基本原则

5.2 打电话的十项要点

5.3 接听电话注意事项五要点

5.4 电话交谈四戒

案例研讨7:小张的业绩为何表现优秀

互动研讨8:为何执行不到位?

互动研讨9:3

万的订单失去了

(二)肢体语言的沟通

1.八种常用的非语言沟通

2.肢体语言的表达特征

3.正式沟通中的肢体语应用

4.沟通中有效倾听的技巧

4.1 实用倾听技巧

4.2 倾听中的禁忌

案例研讨1
:肢体语言的魅力

互动研讨11:小王总讨人喜欢

案例分享12:肢体语言比例

(三)书面语的沟通

1.个人书面沟通的形式

2.书面沟通的要点

3.不同文化背景下的沟通

案例研讨13:小杨为何失去上司的信任

第四部分、有效的沟通技巧

(一)如何与上级沟通

1.
向上司请示汇报的程序与要点

2.
如何向上司汇报工作

3.如何让上司接受自己的建议

4.向上司请示汇报的程序与要点

4.1 仔细聆听上司的工作安排

4.2与上司探讨目标的可行性

4.3拟订详细的工作计划

4.4在工作中随时向上司汇报

4.5在工作完后及时总结汇报

5.如何汇报工作

6.如何让上司接受自己的建议

案例研讨14:应何时向上司汇报,汇报的时机是什么

互动研讨15:如何用5W1H来理解报告与发布信息

(二)如何与下属沟通

1.如何让下属接受任务

2.如何激励下属

3.如何批评下属

4.如何让下属接受任务

5.如何激励下属——赞美艺术的运用

5.1直接赞美

5.2间接赞美

5.3赞美三个原则 

5.4赞美三个层次

6.
如何有艺术的批评下属

案例研讨16:激励的动机是什么,为何有奖励还是没有绩效

案例分享17:激励的需求层次

案例分享18:玫琳凯的故事

案例分享19:EQ与沟通关系 

案例互动2
:学员现场参与相互赞美 

(三)不同部门之间的沟通技巧

1.水平沟通

1.1水平沟通为什么难?

1.2水平沟通的三种方法

1.3如何积极的沟通

2.水平沟通的常见误区

综合练习与测式


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张凯瑞
张凯瑞
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常驻地:北京市-北京
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年龄:54岁
授课年限:99年
擅长领域:招投标管理、
授课费用:面议