课程详情
培训对象
高层管理 中层干部 基层主管
课程收获
了解并掌握如何满足员工的需求的技能；
了解领导与管理的不同，了解自己的领导风格；
以领导调动团队的积极性，提高人的生产力；
培训方式：理论讲授、角色扮演、小组讨论
课程大纲
课程大纲：
一、人是企业唯一“动态”的资源
1有效团队的形成
角色扮演：组建梦之队（成双成对）
2高效团队的基本要素
个人成长、集体工作与绩效结果三者之间的必要关系
高效团队基本要素
3团队发展的四个必要阶段
团队四阶段：规范期、风暴期、绩效表现期、形成期
团队不同期间的表现特点及管理重点
不同阶段的角色扮演及行为指导
团队协作管理循环圈
4团队的动力模型
5建立高绩效的团队
高绩效团队的条件
高绩效团队的特点：7C模式
7马斯洛需求层次理论：员工激励
8个案：如何调动员工积极性
二、高效团队领导力发展
1了解自己的领导行为
活动：了解自己的领导风格
2管理模式的区分
3完成目标管理指南
管理的5个功能：计划、组织、指引、控制、协调
行动计划管理要素
领导与管理的区别
4卓越领导力
领导者的4种基本风格：支持与指导之间的辨证关系
追随者发展的4个阶段和不同阶段之间的特点
追随者与领导者之间的关系
管理权变的最高境界-情境领导
5领导力发展
领导角色的转变
领导的5个层次
管理事，领导人
6高效领导力与团队部署发展
领导人的3C模式
授权的艺术
PDCA动态管理体验
绩效改善之PRICE发展步骤
