课程详情
课程大纲
针对行业
通用
培训对象
企业内未接触过此类培训的一线管理者，包含：操作工以上，生产部门经理以下的所有具有管理职能的员工，企业
课程大纲
课程背景Course Background
作为一名一线管理人员，您遇到过下列问题吗
每个月都可能有新员工入职，他们上岗前该如何培训呢
如何解决老员工需要新技术的问题呢
怎么能让员工在岗位上快速独立起来
如何发展下属的育人能力，形成标准的培养模式以便更多的人可以内部传承技能
怎样能把一个复杂的过程分解为易学的步骤呢
市场上有许多TTT课程，但是对于一线班组长难度有些过深了，有没有专门针对这个层级的学员设计的，即实用又有效的“TTT”的课程呢
如果你身为生产管理人员需要提升这方面的能力，如果你正有此需，本课程将向你展示：渐进、实用、易学的在岗育人技术;带给您最实际的帮助和支持…
课程收益Competence and Skills Acquired
系统的了解在岗员工的培训重点
系统了解常用的培训方法
理解OJT基本原理和作用
掌握OJT的流程和步骤
学习如何化繁为简的讲解方法
掌握OJT的操作指导要点
培训对象Targeted Participants
企业内未接触过此类培训的一线管理者，包含：操作工以上，生产部门经理以下的所有具有管理职能的员工
企业内需要经常在岗辅导其他员工的资深员工或管理者
有1年以上工作经验，对提升辅导能力感兴趣的员工
课程大纲ScopeandCoverage
一 认识培训
为什么需要辅导员工
为什么培训无效，有哪些有效的方法
培训前、中、后的各种角色
成人培训的特点
二 了解新员工到岗时需要接受的主要培训模块
入职训练
岗前训练
在职训练(OJT)
三 认识员工接受培训的主要方式
讲授法
集体讨论法
小组讨论法
案例研究法
角色模拟法
示范指导法
团队活动法
主持研讨法
四 理解OJT
什么是OJT
OJT的特点
OJT的作用
五 学习指导过程中的要点七问
指导前：(7问)
准备事项清单
培训理念建立
辅导预演要点
指导中：(7问)
重点讲解流程
学员反馈要点
讲师课中关键
指导后：(7问)
课后关键因素
辅导要点说明
六 学习指导时的常用方法
化繁为简三步法
如何提升辅导力
类比
实例
数据
场景化描绘法
……
七 掌握OJT的流程/步骤，操作中的关键点
OJT步骤(详述版/简化版)
OJT的关键环节及关键点
计划(学员/内容)
指导
实践(重点理解逐步讲解/实习)
确认
