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非人力资源的人力资源管理

  • 发布日期:2015-08-09
  • 浏览次数:534
  • 所属领域:非人力资源
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课程详情

培训受众:企业各层次管理人员、后备经理人

课程收益:认识到人力资源管理是直线经理人的主要工作
正确理解人、岗与绩效的关系
有效地识人与选人
掌握结构化面试技巧
掌握岗位分析和评价的技巧
掌握全过程对员工进行辅导的技巧
掌握绩效管理的关键技巧
掌握管理员工的满意度、敬业度和忠诚度的技巧
掌握处理员工投诉与抱怨的技巧

课程大纲:课程内容
人力资源管理概论
人力资源管理的目的
每个直线经理的目的都是绩效
案例分析
HR概念的产生和与“消防栓”的关系
正面案例分析:
人力资源专业部门与直线部门的关系
人力资源专业部门是企业内的专业指导
直线部门是实用技术,HR是专业技术
互动练习:在选、育、用、留中两个部门的职责对比
直线经理人力资源管理的重点
案例分析:
人力资源管理的重点是人-岗-绩效
人-岗-绩效三者的关系是什么?
互动讨论:
识人与选人
人力资源要素的概念
资源与资源要素的区别
案例分析:
人力资源要素是KSAP
视频分析:
选人的基本原则
不能整体地看待一个人,不能“以偏概全”
案例分析:
团队人员互补原则
扬长避短的用人原则
互动案例:
结构化面试技巧
互动问题:选什么人最困难?
什么是“结构化”的方式
案例分析:
什么样的问题是有效的“结构化问题”
互动练习:哪些是有效的结构化问题
“显性因素“和”隐性因素“的面试区别
如何针对STAR设计各种结构化的面试问题
互动练习:给一个具体的背景进行模拟面试
用人与育人
搭建人与岗位的桥梁
视频分析:从工作中找出KSAP
KSAP将人和工作完整第地连在一起
如何建立部门内工作的“金字塔“
如何进行工作分析与评价
什么是工作分析?
案例分析:SOP的产生
如何将工作分为最简单的工作单元(用动宾词组表达
如何进行工作评价?
选评价因素-分配权重-进行打分-对工作给予评审
互动练习:
如何在工作前进行有效辅导
案例分析
将员工按照能力和意愿进行分类
针对不同员工进行不同的辅导
如何在工作中进行有效的“纠偏辅导“
案例分析
纠偏工作的步骤和原则
工作重点——增强改进信心
绩效管理
绩效管理对中国人的特别意义
绩效管理就是让员工自己和KPI相比
绩效管理的本质就是如何管理KPI,如何使它成为指挥棒
绩效管理的过程分析
提取KPI指标,建立KPI库
如何由上而下对KPI进行分解
如何由下而上进行分解
如何从职责出发按照四步法提炼出KPI,建立KPI库
如何保证KPI的科学、公平与落地
如何对KPI进行有效性过滤?
互动案例
如何将合理的KPI进行七步落实
如何制定定性的考核指标
互动讨论:什么因素会导致企业“上下不同欲”
如何将无形的指标“行为化“
互动练习
绩效文化的作用
什么是文化?共同的行为和认知
文化是一种无形的绩效指标
案例分析:
企业领导的“当场行动”形成一种“心锚”
如何进行有效的绩效面谈
互动讨论:绩效面谈的目的是什么?
案例分析:如何帮助老王
员工接受改进建议的前提是接受结果
正确的绩效面谈的几个步骤说明
如何有效留住优秀员工
当代员工的特点及应对策略
如何正确理解80、90后员工的特点
老板为什么热衷于“军事化管理”
互动讨论:员工的“心理围墙”是什么?
员工在企业所处层次分析
员工在企业中处于感受层、价值层、忠实层
互动问题:哪个层次员工最安全,最不安全?
员工关系管理的基本原则和方法
建立适当的“心理围墙“
使员工迅速脱离“感受层“,进入”价值层“
管理满意度、提高敬业度,达成忠诚度
如何有效管理满意度
什么是满意度(公式)
互动练习
给新员工“三定”,定职责、定角色、定心情
管理满意度要注意与员工之间距离的把控
互动练习:如何拉大距离,如何缩短距离
有效运用工作行为与关系行为
如何提高敬业度
员工敬业首先是“敬人”
视频分析:
机制有很大的作用,什么是机制?
互动练习:有哪几项工作,有没有高低贵贱之分别?
如何达成员工的忠诚度
互动问题:人会对什么忠诚?
员工对利益、情感和价值观的忠诚分析
如何有效解决员工投诉与抱怨
正确理解员工的投诉与抱怨
人在非正常的情况下的“蛮不讲理“
如何做一个合格的“精神垃圾筒”
如何有效运用“情感账户”
如何做一个合格的“引爆手”
如何利用“揣”与“摩”
如何有效影响他人
互相对立能影响到对方吗?
有效影响他人的SPIN法则


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张立言
张立言
助理手机:18611753046
常驻地:北京市-北京
性别:
年龄:54岁
授课年限:未知年
擅长领域:领导力、
授课费用:面议