中旭文化网欢迎您会员注册|会员登录

您当前的位置:江新安>>江新安培训课程>>课程详情

从技术走向管理

  • 发布日期:2015-08-12
  • 浏览次数:397
  • 所属领域:领导力
预约课程

课程详情

  课程大纲

  1、技术人员转型于管理人员的角色转换和角色定位

   企业典型的职位层次及要求

  管理的概念

  管理者应该从事的主要活动

  人才发展规划-职业通道与职业定位

   技术人员与管理人员的九大思维模式区别

   技术人员向管理人员转型的五大障碍(“老母鸡效应”、“超人”、“考试高手”、“保险系数”、“技能错位”)

   工作转型后的角色定位

  角色的重新定位(做个小团队的CEO、角色准则)

  如何培养个人的领导力(影响力)

  改进和应用能力

  例子:GE韦尔奇的领导人员选择标准

   从技术人员向管理人员转型升级的体系模式

  管理体系模型

  从技术到管理-技能提升模型

  如何修炼从技术到管理的能力

  参考:10大管理技能简介

  案例讨论:她又努力又有能力,为何绩效评估结果还是不佳?

  2、全局把握能力-文化、业务、战略、资源

   全局观的重要性(工作重点、能力准备、资源配置、任务控制、行事方式)

   把握全局的工作策略

  适应企业文化

  了解企业战略

  善用企业资源

  追随关键成功路径

   适应企业文化

  文化的体现方式(加班、上班上网、授权、…)

  观察文化的五个维度

  文化与价值观的联系

  树立正确的企业价值观(优秀的企业价值观、良好组织气氛的框架

  课堂研讨:加班与公司文化

  课堂研讨:宣传企业价值观的最好时机

   追随企业战略-管理的前提

  什么是战略(愿景、战略目标、战略途径战略层次)

  了解公司业务和战略(业务战略、竞争战略、产品与市场战略、研发战略)

  克服战略实施中的四大障碍

  案例讲解:苹果电脑企业战略规划

   善用企业资源(人、财、物、关系、知识…)

  专题讲解:如何建立知识关系网络

   紧跟关键成功路径

  制造型企业业务模式

  产品盈利因素

  研发关键路径向导

  产品开发路标

  示例: 苹果iPod mp3音乐播放器

  惠普公司喷墨打印机产品开发

  课程练习:根据企业战略确定关键成功路径和行动重点

  模板:工作策略分析

  3、规划与设计-职能、岗位、流程

   管理规划和设计的体系

  分析和明确组织的职能

  职能分解与岗位设置

  建立管理规范(职位说明、制度、底线)

  职能规划与设计

  课堂练习职能分析和分配

  模板1:职能分析表

  模板2:职责分配表

   建立组织形式

  研发组织的常见问题

  常见的组织方式(职能、轻度矩阵、重矩阵)

  现代研发的组织方式(资源线、任务线)

   流程规划与设计(支持公司战略和业务)

  什么情况要考虑流程建立或者再造

  流程建立的必要性

  流程的构建

  流程示例

  流程成熟度评估

   实际流程讲解(支持公司战略和业务)

  4、如何有效的完成任务-目标、方案、计划、执行

   有效完成任务的5大步骤(ORADO-PDCA模型)

  制定符合SMART原则的目标

  检验目标

  制定解决方案

  选择方案(Pro-Cons决策方法)

  任务执行(计划、跟踪、调整)

   提高时间效益的方法

  工作分类方法

  工作授权方法

  时间安排技巧

   任务执行系列模板讲解

  工作选择表

  目标计划表

  周工作检查计划

  工作总结表

  问题跟踪表

  课程练习:利用提供的任务执行模板计划工作

  5、团队建设和运作

   优秀团队的基本概念

  四种团队现象(明星队对冠军队、…)

  群体、团体与团队的区别

  优秀团队的五大特征

  课堂小游戏:团队有效工作

   团队发展的五个阶段(阶段特征和管理要点)

  形成

  磨合

  规范

  表现

  转型

   如何进行人岗匹配

  如何考察不同员工的类型(态度、技能、特长等)

  如何进行人岗匹配(人岗匹配表)

  课题研讨:如何管理聪明的员工?

  6、有效的沟通技巧

   为什么要沟通?

   沟通障碍的来源

   如何分析他人的沟通模式

   不同模式的沟通特征

  压力下的沟通特征

  时间观念不同情形下的沟通特征

  决策观念不同情形下的沟通特征

   如何选择沟通激励方式

   沟通方式的灵活调整

   沟通方式与管理方式(指挥、授权、支持、教导)

  7、如何成为管理操作高手

   管理方法技能综述(图表化、表格化、帕累托原理、BSA、信息收集与整理技能)

  课后作业:利用差距分析工具,分析你的改进领域、改进目标和改进行动。


免责声明:以上内容(包括文字、图片、视频)为用户上传并发布,本平台仅提供信息存储服务。如涉及版权问题,请联系我们并提供版权证明,我们将立即删除!

评论(共0条评论)

匿名

验证码

评论

暂无评论!
江新安
江新安
助理手机:18611753046
常驻地:北京市-北京
性别:
年龄:52岁
授课年限:未知年
擅长领域:项目进度管理、现场管理、
授课费用:22000元/天(仅作参考)