《TTT之——课程开发》

课程详情

课程大纲

《TTT之——课程开发》课程大纲前言：课程介绍、破冰游戏

第一部分：课程开发概述

课程开发的流程如何根据成人学习的特点来进行课程设计企业常见内训课程的分类培训管理者如何设置课程体系培训管理者如何帮助部门管理者建立部门培训体系案例分享

第二部分 课程中素材的挑选与应用

对音乐的选择要点

实例讲解

对视频的选择要点

实例讲解

对图片的选择要点

实例讲解

对道具的选择要点

实例讲解

第三部分 培训需求调研

问卷法—培训需求调查表标准表解析

访谈法获取培训需求

观察法获取培训需求

重点团队分析法获取培训需求

与绩效考核结果对应分析培训需求

对培训需求调查表统计结果的处理方法如何通过关键人物访谈，找到可以通过培训来解决的问题，并发现可以运用的实战案例在做关键人物访谈时，培训师应如何倾听、如何提问

如何挑选重点团队

第四部分 编写《课程大纲》与《授课时间表》怎样确定某一课程的标准大纲

标准大纲的格式解析 如何编写《授课时间表》

案例分享 练习：课程大纲和授课时间表的编写

第五部分 课程开发的三个重点：

讲师手册、学员手册、课程PPT讲师手册、学员手册、课程PPT的区别与联系讲师手册的形式有哪些，应包括哪些内容好的学员手册应注意哪些细节PPT制作的要点是什么? 案例分享：内训课程讲师手册、学员手册、PPT案例分析 练习：现场PPT制作

第六部分 让你的课程更加生动有效

案例分析如何收集案例、修改案例并用于特定的培训课程中如何讲解案例?怎样展开案例讨论? 实战演练：学员案例分析与点评

第七部分 游戏在培训中的应用游戏的分类与用途

团队类游戏

启发类游戏

破冰类游戏

领导类游戏游戏组织的注意要点如何做好游戏的点评实战演练：学员游戏应用与点评 演练

第八部分 学员现场竟答