课程详情
课程大纲:
课程体系构建概述
研讨会目标/议程/讲师介绍
学员期望
工作任务、核心能力与课程体系的关联
课程体系构建的流程
讨论：课程体系构建中的常见问题
工作任务分析提炼学习需求
选择合适的岗位/部门
岗位、职责和工作任务的关联
5种工作任务分析方法
工作任务分析流程
工作任务分析工具
将工作任务分析的结果转变为学习需求
小组练习：工作任务分析实操
案例分享：工作任务分析
核心能力分析提炼学习需求
核心能力要素
灵活选择适合的核心能力分析结果
核心能力分析流程
核心能力分析工具
将核心能力分析的结果转变为学习需求
小组练习：核心能力分析实操
工具：核心能力分析样例
确定学习内容和方式
整合工作任务分析及核心能力分析的学习需求
编写学习目标的方法
基于学习目标设计学习内容
定义学习内容的类型和层级
选择科学的学习方式
小组练习：提炼学习需求
案例分享：某公司学习内容和方式确定过程
建立课程科学性和稳定的课程体系
课程体系组成要素
课程体系的效益评估
精益化课程体系
小组练习：课程体系精益化设计
案例分享：典型行业课程体系案例
应用课程体系制定年度培训计划
年度计划制定的瓶颈
课程体系对制定年度计划的作用
应用课程体系制定年度计划的流程
制定年度计划的工具
讨论：目前年度计划制定中存在的问题？
应用课程体系设计培训项目的方法
从课程体系分解培训项目
培训项目亮点设计
培训项目计划、实施、管理与评估
培训项目的实施与评估
案例：分解培训项目
讨论：培训项目设计、实施和督导可以从哪些方面改
