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打造高绩效团队的“金钥匙”—团队学习

  • 发布日期:2015-08-18
  • 浏览次数:444
  • 所属领域:培训管理
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课程大纲

第一天 团队学习的基础

第一单元 思维模式的转换面对未来环境的快速变化,我们需要具备随时改变思维模式的应变能力,藉由推论阶梯的工具演练及讲解,培养转换心智模式的察觉能力。

 改善心智模式的价值

  跳跃式思考、熟练的无能

  推论阶梯的练习 

第二单元 有效的人际沟通组织中有许多的无效会议,其中一大半可以藉由应用沟通技巧而改善,辩护与探询的技巧,可有效提高沟通的效率,透过情境仿真的过程,使学员真正能应用于工作上。

 如何管理会议 

 辩护与探询的演练场

  应用悬挂假设厘清误会 

第二天 团队学习演练

第三单元 集体创新的汇谈技巧无论在工作、产品或流程上,我们需要团队创新的文化与环境,深度汇谈的技巧能有效的建立一种高度信任的气氛,让有价值的创意,能顺利通过组织的滤网,产出绩效。

 说话棒的运用与练习 

 积极的聆听与探询 

 深度汇谈的意义共享 

第四单元 团队关系发展的方法跨部门的互动关系,将会直接影响到组织的绩效,若能定期做些有益组织健康的活动,可以避免许多产品及服务的潜在问题。

 化解本位主义的良方

  提高信任度—集体反思 

 团队学习的成功案例 

 



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邱昭良
邱昭良
助理手机:18611753046
常驻地:北京市-北京
性别:
年龄:54岁
授课年限:未知年
擅长领域:集团管控咨询、知识管理、战略规划
授课费用:面议