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高级:TTT事体系系统 个人风格的塑造

  • 发布日期:2015-08-26
  • 浏览次数:404
  • 所属领域:培训管理
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课程详情

【目标学员】  培训经理、培训项目规划专员、专职/资深的培训师

【报名要求】有丰富的授课经验(200小时以上)

有丰富的课程开发经验(20课时以上)    

有过一定的培训项目策划有授课经验的培训师(50课时以上)

有过一定的培训项目策划

【培训时长】   3天(含讲授、演练、辅导)

【最佳人数】   30人内、24人最佳

【课程特色】  

  课程中围绕《导、演、动、控》四字诀,运用全脑思维和全感官体验,展开创新思维和跨界思考,赋予课程独树一帜的鲜活个性;

  学习微课技术,并将微课技术运用于培训实践中;

  全程行动学习,结果导向,围绕学员授课主题,追求个性化的课程体验以及贵宾式的专项辅导。

【训练目标】   学员接受培训后,将能够——

  思想上——突破思维墙,从而启动大脑,打开智慧的魔盒;

  行为上——现场拍摄,即时演练,回馈点评,意外问题,全感官促动和课堂三维掌控方面给予专业的指导,属于受训者自身风格的塑造。

课程提纲

一、视体系

核心理念:良好的形象是我们最好的名片

1.        国际化的形象

2.        本土化的形象

二、培训方法创新——导

核心理念:粗枝大叶 妙趣横生

1.        培训方法之主动学习与被动学习:化被动为主动

2.        寻求素材

  新知素材

  幽默素材

  哲理素材

3.        素材主题化(搜集)与主题素材化(运用)

4.        创新素材

  旧说新语

  故事新编

  图表数字

5.        练习:整合素材、跨界思维

三、呈现形式创新——演

核心理念:形神兼备 收放自如

1.        全感官表达

  视觉——眼前一亮、豁然开朗

  听觉——声声入耳、丝丝入扣

  感觉——身临其境、感同身受

2.        表达流程创新

  龙头——开场导入:先声夺人、引人入胜

  豹腰——中间演绎:条理清晰、声情并茂

  凤尾——课程结尾:干脆利落、余音绕梁

3.        课程呈现六大核心技术提升

  讲故事技术

  打比方技术

  借题发挥技术

  游戏组织技术

  音乐引导技术

  捷思漫讲脱口秀技术

4.        练习:运用创新形式讲故事

四、培训师全感官促动——动

1.        培训破冰和培训氛围创造:游戏、幽默、故事

2.        互动提问:穿针引线

3.        有效应答:专业巧妙

4.        激发学员参与技巧

5.        激发学员学习欲望

6.        点评技巧:鞭策入里

7.        练习:案例点评

五、培训三维控场之道——控

1.        自我:遗忘内容、自己讲错、时间失控

2.        环境:外部噪音、设备失控(笔记本、投影仪、话筒、音响)

3.        镇压:镇自己压场面

4.        演练:课堂场面应对训练

六、微课技术

1.        微课概述

2.        绘制微课地图

  什么是微课地图

  微课地图的作用

  如何绘制微课地图

3.        选择微课模式

  知识类

  技能类

  态度类

4.        制作微课文件

  PPT式

  情景剧式

  讲解式

5.        运用微课教学

七、综合练习

1.        每位学员精彩展示

导师点评



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于珏
于珏
助理手机:18611753046
常驻地:北京市-北京
性别:
年龄:54岁
授课年限:未知年
擅长领域:沟通艺术、
授课费用:面议