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问题分析与解决(KT法)-内训课

  • 发布日期:2015-08-29
  • 浏览次数:867
  • 所属领域:领导力
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课程详情

课程大纲


课程大纲:

第一单元:课程导入

学员热身,建立学习团队

介绍课程内容,介绍学习方法

课程导入案例讨论

第二单元:情境判断

何谓情景判断?

情景判断的流程:

1、你关注的关键问题是什么?

2、关注焦点可以区分细化吗?

3、在情景判断中排列解决问题的优先顺序是什么?

4、怎样确定最佳的解决办法?

5、情景判断的常用工具。

学员演练/案例分析

第三单元:根源分析

何谓根源分析?

根源分析的流程:

1、您所关注的问题与观察到的事实是什么?

2、比较的事实是什么?辨别独特的差异与变化

3、确定最佳的比较方法。

4、辨识及检测可能的原因。

5、观察比较事实的每一个可靠原因。

6、选择最可能原因。

7、原因分析的常用工具。

学员演练/案例分析

第四单元:方案选择

何谓方案选择?

方案选择的流程:

1、您想决定什么?您决策的标准是什么?

2、阐明决策目的。

3、确定决策的标准,风险的评估权衡。

4、预先审视潜在问题以及如何处理。

5、标准比较,您的替代方案是什么?

6、每一个替代方案中的潜在的问题与机会是什么?

学员演练/案例分析

第五单元:风险预测

何谓风险预测?

风险预测的流程:

1、希望的最终结果是什么?

2、辨别可能出现的潜在问题与机会。

3、发生问题的原因是什么?

4、怎样预防问题与增加可能的机会?

5、应急方案是什么?

6、什么时候启动应急方案?

学员演练/案例分析

第六单元:课程整理

课程内容回顾,学员订立学后行动计划表


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陈宝光
陈宝光
助理手机:18611753046
常驻地:北京市-北京
性别:
年龄:54岁
授课年限:未知年
擅长领域:非人力资源、
授课费用:面议