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中层管理者技能提升训练

  • 发布日期:2015-09-28
  • 浏览次数:607
  • 所属领域:培训管理
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课程详情

培训大纲:

【企业中层管理培训第一天上午】 
一、现代经理人角色认知与素养 
1、中层经理在企业发展过程中的作用与所需具备的观念 
2、中层经理常见的思想与管理误区 
3、现代环境变化下对管理提出的挑战 
4、出色经理的四种角色 
5、中层管理者是经营者的替身 
6、作为经营者替身的三项准则 
7、如何在工作中扮演好经营者替身 
8、训练:日常管理实战(案例训练) 

【企业中层管理培训第一天下午】 
二、中层经理如何建设高绩效的团队 
1、团队绩效不良的原因分析 
2、高绩效团队合作提升绩效的6要素 
3、组建一个高绩效团队的步骤与方法 
4、针对不同团队发展阶段如何采用不同的管理方式提升绩效水平 
5、如何提高团队间合作的组织程序与方法 
6、团队冲突(部门间)的处理流程与方法 

三、团队阶段式领导技能----如何在团队的各个成长阶段发展管理艺术 
1、团队发展的层次与阶段 
2、团队各阶段的特点与风格 
3、领导团队应该注意的问题与三大黄金法则 
4、情景案例训练---领导者应该如何促进团队的发展 
5、感觉差异、渐入佳境、纯熟默契 
6、游戏:领导应担任的领导者与执行者的角色 

【企业中层管理培训第二天上午】 
四、管理者激励-领导的工作就是调动下属积极性 
1、激励的意义,激励的误区—为什么很多领导不会激励 
2、案例讨论:两个女孩只有一个橘子 
3、激励的需求理论、激励的双因素理论、激励的期望理论、激励的目标理论 
4、领导者激励常用的原则 
5、领导日常激励的手段 
6、诊断:激励手段的选择-如何给员工送礼更有效 

五、部门经理的目标管理与绩效考核 
1、如何进行岗位分析与岗位说明 
2、如何清晰明确的设定工作目标(管理工具讨论) 
3、工作目标设定的4大要点与3个环节 
4、职责的确认与设定目标(职责写什么?职责怎么写?职责书写注意) 
5、部门的工作计划是如何诞生的。 
6、考核都考核什么?如何考核?考核中的3个表格 
7、案例分析―― 

【企业中层管理培训第二天下午】 
六、经理人辅导员工技能-情境领导技能 
1、教练式经理应该担任的职责 
2、辅导员工的方式---自我启发、教育训练、在职培养 
3、工作中辅导的四个步骤 
4、根据不同的员工需求进行辅导-如何划分员工的阶段 
5、决定员工完成任务的条件 
6、衡量员工发展的两把尺子 
7、不同阶段的员工如何进行有效的辅导 
9、案例实战――

企业中层管理培训总结




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王贵明
王贵明
助理手机:18611753046
常驻地:北京市-北京
性别:
年龄:54岁
授课年限:未知年
擅长领域:领导力、品牌战略、财务预算
授课费用:面议