课程详情
课程大纲：
第一天上午：
讨论与回顾：关于项目管理与项目经理的几个基本问题的互动讨论
在几个不同层次上的“项目成功”标准
在项目经理、管理层、与组织层面对项目的期望，及不同的“项目成功”标志
项目经理的角色与职责
项目经理在项目中应发挥什么样的作用，重点讨论项目经理由“专家”向“管理”转变中的常见问题
项目管理系统（支持体系）
项目管理的理论体系如何在具体的企业业务环境下应用
项目管理的基本流程
第一阶段：项目的启动、需求分析与干系人识别过程
介绍沙盘项目的背景、目标、以及基本规则，包括权力分配、分工与稀缺资源的分配原则。由学员进行讨论，重点是分析项目的各种风险因素，以及可能的资源冲突
建立项目团队组织架构，每个项目小组5-7人，包括管理、技术、职能团队、风险控制与PM（项目办）等不同角色，推举第一任项目经理。
Wrkshp1：项目的粗估（初步成本与进度的评估）
项目粗估过程（报价、工期预估）
1.交付1：进度估算
2.交付2：成本估算
讨论：
1.各种风险因素在项目规划中的体现
2.项目启动阶段的“协调与沟通”，力争将50%的问题解决在项目初始
3.“合理”的项目规划所应该具备的特性
Wrkshp2:项目需求确定（报价）与“项目定义文件”
项目启动过程：
干系人沟通
需求的澄清与确定
项目定义文件（立项文件）的形成
讨论：
1.“业务目标”导向的需求分析过程
2.需求的描述与管理
3.项目早期（启动前）的风险与质量控制过程
项目介绍：由项目经理向“管理层”介绍项目的初步评估、分析与规划
第一天下午：
Wrkshp3：干系人分析过程（确定干系人风险）
介绍项目干系人管理方法论及其在项目中的应用，项目经理的沟通技能与方法。运用一个标准的分析工具，对沙盘项目的干系人进行分析，形成项目的沟通管理计划
干系人分析过程
干系人分析过程
形成项目“沟通管理计划”
讨论：
1.干系人风险
2.搞定“事”与搞定“人”
3.建立“可管理”的项目沟通机制
第二阶段：项目的规划过程
Wrkshp4:建立工作模板–WBS
建立标准的工作模板，并在WBS中处理可能的资源冲突与风险因素，形成所有管理与控制工作的基础
WBS模板建立过程：
形成WBS文档，并在小组达成共识
讨论：
1.WBS的企业实践
2.工作还是产品？
3.编码系统
4.管理交付、风险、质量控制交付件
5.关于分解细度
第二天上午：
Wrkshp5:沙盘项目的进度规划
按照1分钟的偏差精度，设计整个沙盘项目的进度规划，总时间限定在60分钟以内，包括2到4个重要的里程碑、外部时间节点。交付物为网络图与甘特图，里程碑验收说明等具体文档，同时要包含对潜在风险（特别是变更）的全面考虑。
项目进度规划过程：
形成项目网络图
里程碑确定
关键路径、浮时分析
讨论：
1.“效率”与“可管理性”的平衡
2.资源的平衡
3.如何进行合理的里程碑设定
Wrkshp6:多项目、资源限制条件下的风险规划过程
基于由讲师提供的“历史风险库”，采用“带业务权重”的定性分析模型，项目组完成沙盘项目的风险评估、分析与规划过程，并对当前的项目进行有针对性的优化与调整。
项目风险规划过程
项目风险清单
“带业务权重”的风险定性分析
应对计划与项目计划调整
讨论：
1.风险过程与项目计划的整合
2.业务目标与风险过程
3.通过“机制”来管控风险
第二天下午：
Wrkshp7:沙盘项目的成本与绩效基线
基于一种典型的“工时”估算方式，为沙盘项目建立工作量（成本）估算，形成项目绩效基准（PV图）。在整个项目执行过程中，项目经理将依据这一基准线，对项目的绩效进行跟踪控制，并以“图+表”的方式实时更新这一重要文档。
沙盘项目的成本绩效基线：
工时估算表
RAM图
PV图
讨论：
1.关于项目“基线”的建立
2.“赢得值”系统在实际项目中应用的不同模式
第三天：
第三阶段：项目的执行过程
Wrkshp8:沙盘项目的执行（建造过程）
这个环节由8个Wrkshp构成（WS1–8）,持续一天的时间，当中包含4个汇报周期、3个重要里程碑，3次项目例会，在每一个例会中形成项目阶段性报告，并对项目计划进行相应调整。
其中几个重要的环节包括：
里程碑1：第一次项目绩效分析与绩效报告
绩效分析
项目例会
项目绩效报告
讨论：
1.项目的汇报周期与“节奏感”的建立
2.工作-文档-沟通三者的平衡
里程碑2：第二次项目绩效分析与“项目健康度”分析
介绍“项目健康度”的概念与应用
项目健康度分析
项目健康度量化评估表
项目绩效报告
讨论：
1.项目状态（绩效）与项目趋势（健康度）
2.三色指示灯的建立（量化方式）
里程碑3：变更评估与第三次项目绩效分析
项目变更
项目变更评估
项目绩效报告
项目计划的更新与调整
讨论：
1.关于“项目变更”的深度讨论
2.变更机制与项目经理的职责
项目结束：项目评估报告与知识库
收尾
项目验收过程
项目评估报告
讨论：
1.“知识库”的建立
2.关于“成功可复制性”的深度讨论
