课程详情
培训讲师：陈西君讲师
课程背景：
MTP(英文全称Management Training Program )原义为管理培训计划，是由美国在上世纪50年代，为有效提高企业管理水平而研究开发的一套培训体系，也是当今世界经典管理培训之一。该体系对于20世纪全球经济特别是欧美、日经济的飞速发展有着不可估量的推动作用。上世纪90年代末，MTP也由日本及台湾引进大陆，在企业发展过程中提供了对管理阶层一个有系统、完整的培训方案，广泛为各地企业运用，并取得了良好的成果。
本课程是专门为中国管理人员开发课程，作为品牌课程，它以很强的实用性和可操作性特点，得到数万位经理人的高度认同，MTP全面提升课程为每一位管理者提供切实可行的行动方案，通过富有趣味和说服力的实战案例，使您很容易结合自身的工作特点进行实际操作，真正实现“通过别人把事情做好”的愿望。
课程目标：
全方位认知中坚干部应有职责、扮演角色及作法，全面提升单位组织经营绩效。
确立主管的五大功能――计划、组织、用人、指挥、控制，全面管理素养的提升。
掌握部属培育、激励、冲突处理技巧。
培训对象：企业中基层管理人员
课程时间：1天，6小时/天
课程大纲
前言：培训与教育的区别
第一讲：现代经理人角色认知与任务
一、中层经理在企业发展过程中的作用与所需具备的观念
二、中层经理常见的思想与管理误区
三、现代环境变化下对管理提出的挑战
四、中层管理者是经营者的替身
五、管理者应具备经营者的思维——当今企业所应关注的三大问题
六、管理者在企业当中的360度的任务
七、作为下属在工作当中承担的任务
八、作为下属工作的七个好习惯
九、作为同事在任务——五多三少
十、作为上级的四项任务——扮演好领导
第二讲：职业经理人的素质
一、职业经理人的八大职能
二、木桶原理
三、德才兼备，以德为重，先德后才
四、员工心目中的好经理
五、孤芳自傲的经理
六、企业当中好的管理者所应该具备的四大品德
七、企业当中好的管理者应具备的五大才能
案例训练：诊断管理者的素养
第三讲：高效执行的信念
一、我是问题的终结者
二、承诺誓死完成：决心
三、坚决服从，找方法而不是找借口
1.支持团队的决策
2.坚决服从上级的命令
四、坚持原则，勇于捍卫规则
五、岗位价值，确保全员称职
案例分析：巴顿用人之道
案例分析：不可能完成的销售任务
案例分析：视频《汉武大帝》周亚夫之死
案例分析：珍贵的签名照片
第四讲：高效执行的标志
一、用SMART原则让执行落地
1.目标必须是具体的（Specific）
2.目标必须是可衡量的（Measurable）
3.目标必须是可达成的（Attainable）
4.目标必须是实际的（Realistic）
5.具有明确的截止期限（Time bound）
二、有价值才能长久的存在
1.满足内部客户需求
2.满足外部客户需求
案例分析：买火车票的小张
案例分析：三个孩子考大学
