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曾子熙老师-精品课程-汽车行业创新思维及实战应用

课程亮点:曾子熙-精品课程-汽车行业创新思维以及实战应用----分五大单元一一细数。

  • 发布日期:2018-04-23
  • 浏览次数:918
  • 所属领域:职业修养
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课程详情

曾子熙老师-精品课程-汽车行业创新思维及实战应用


主讲:曾子熙老师


培训目标:

1. 了解创新领域中最重要的趋势与理论,了解创新机会的来源,发挥你的创意引擎;

2. 了解创新思维的核心,突破思维定势,打破惯有的思维模式,全方位提供创新思维的水平;

3. 学习汽车行业7个方向14个维度的系统创新思维,从管理、服务、营销手段、经营模式、竞争方式、客户体验、技术研发等方面创新,使学员可以在培训内产生上百个与业务目标相关的创意,然后遴选、汇聚、 孵化、传播。

4. 运用多种突破性创新思维技术产生大量的想法,进而产生一系列有价值的可执行建议。

5. 掌握创新思维的工具和方法,提升个人创新能力和团队创新能力,全面提升公司的创新竞争优势。

课程特色及方式:

1. 体验活动导入,身心感受创新,原理深入讲解

2. 思维碰撞分享,互动学习参与,迷你案例研讨

3. 小组观点竞赛,聚焦创新主题,付诸行动实践

4. 导入创新7个方向14个维度的系统创新思维

5. 产生上百个与业务目标相关的企业创意方案

培训内容:

 

第一单元:创新的前提-打开思维的空间

一、 什么是创新?(案例引导)企业为什么要创新?

二、 如何培养创新意识?

三、 转换思维模式突破创新(6个案例)

四、 创新简史-影响企业管理的三个创新观点

熊彼特论创新(案例)

德鲁克论创新(案例)

克里斯滕森论创新-颠覆式创新(案例)

五、 互联网时代创新之道

好的想法能够吸引技术和资金(三个案例)

互联网时代跨界创新之道

从移动互联走向互联网+(众多行业案例,可根据客户定制)

六、 发挥你的创意引擎

知识(knowledge)

想象力 (imagination) 

态度(attitude) 

资源(resources) 

环境(habitat) 

文化(culture)

七、 创新的开始

质疑是创新的前提 

小组活动:结合企业创新

八、 创新思维体验活动


第二单元:创新思维及企业创新方向

一、 人类左脑和右脑思维的构成

二、 认识创新思维(创新性设想的思维形式)

三、 创新思维的原理

非常规性(案例)

非逻辑性 (案例)

积极主动性

四、 破除各种思维定势

从众定势  

权威定势 

经验定势  

书本定势 

五、 创新活动及案例体验

六、 汽车行业创新的7个方向(配套N个案例+演练)

管理创新

产品创新

客户服务创新

营销创新

竞争方式创新

商业经验模式创新

客户体验

七、 企业创新雷达14个维度(案例讲述+实战研讨)

产品

服务

平台

解决方案

客户

客户体验

价值获取

内部流程

组织管理

供应链创新

营销渠道

传播网络

品牌

技术


第三单元:创新思维方法与工具实战应用

一、 个体创新思维的方法

发散思维法-同中求异的思维方法

逆向思维法-正反两个方面

组合法介绍

横向思维-换个角度看问题

焦点法-强制联想法

核检表法

列举法

二、 团队共创的工具-头脑风暴法

想出许许多多主意

列出一长串创造性 解决办法,从中选出有希望的方案

克服创造性思考时受到的限制

小组活动:选工作中一个问题为主题,进行头脑风暴

三、 团队共创的工具-思维导图

思维导图绘制七个步骤

绘制思维导图要点

现场实践思维导图

四、 团队创新的方法-世界咖啡法(解决组织发展,员工培育等问题)

设定情境(原则一) 

营造友好的空间(原则二) 

探索真正重要的问题(原则三) 

鼓励每个人的积极参与和贡献(原则四) 

到处走动,交流并连接不同观点(原则五) 

共同倾听其中的模式、见解和深刻的问题(原则六) 

收获与分享集体的智慧(原则七)

五、 视频案例-IDEO公司开创的“四步产品创意”设计方法

观察与访谈

头脑风暴

实现设计

原型可视化 

六、 激发创意的方法- SCAMPER创新技巧

SCAMPER创新技巧

SCAMPER检查单及案例

案例分析:某成功的产品如何应用SCAMPER进行创意设计

小组练习:利用SCAMPER工具进行创意的激发

七、 激发创意的方法-跨界创新技巧

跨界创新

跨界创新案例分析

跨界创新成功的关键

练习:利用跨界思维进行创意练习

八、 平行思维的创新工具-六顶思考帽思考方法

白帽: 资料与信息

红帽: 直觉与感情

黑帽: 逻辑与批判

黄帽: 积极与乐观

绿帽: 创新与冒险

蓝帽: 系统与控制 

六顶思考帽模拟创新会议-创新筛选 

九、 创意的实施

将创意收敛为可落地实施的方案

归纳+投票排序+矩阵法


第四单元:创新企业竞争优势-组织创新的实践

一、 利用创新思维构建组织核心创新竞争优势

分析本企业目前的优势/市场机会 

分析本企业目标的顾客价值 

分析本企业的价值链 

分析本企业目前的商业模式的优缺点 

分析本企业可以创新的方式 

二、 利用创新思维规划公司前景

放眼替代性行业

放眼互补性产品或服务

放眼客户的功能性或情感性诉求

放眼未来

三、 创新案例活动:你是CEO,你的企业你做主

利用商业模式画布(BMC)-创新工具

这种情况下你的产品/服务创新

业务模式创新与营运创新如何并重

如何让创新真正发挥驱动力


第五单元:创新思维传播,课后行动学习方案制订

一、 创新思维-行动学习项目的七个关键

问题选择

成立行动学习小组

行动学习启动会

催化过程,澄清问题并制定方案

执行行动学习方案

总结与评估

固化与分享

二、 案例展示

 

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曾子熙
曾子熙
助理手机:18611753046
常驻地:广东省-深圳
性别:
年龄:44岁
授课年限:16年
擅长领域:职业修养、服务技能、目标管理
授课费用:面议