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记住这4句话,夸奖孩子会有神奇的变化

发布日期:2017-10-27 10:15:10 浏览次数:1030

我发现这代做父母的,基本上都知道教育孩子要夸奖,要“正面激励”,但我见过身边很多父母的夸奖方式,还是停留在“宝宝真棒!”“宝宝太厉害了”。

这么一味地夸,可能大家不知道坏处在哪?今天又整理了4句简单好用的,夸奖孩子会有神奇的变化:

 

记住这4句话,夸奖孩子会有神奇的变化

1、夸结果

常听到带孩子的家长说,“我们家宝宝是最棒的!”就这一句,然后没了.....

这样夸的重点就是在“最棒”上,常常这样泛泛的夸,孩子对“最棒”就很介意,如果有一天夸了别人最棒,他心里就会非常不舒服。

而且总是夸最棒,就会给孩子一种感觉“我只能 / 必须最棒”,同时也会想“是不是我不是最棒妈妈就不喜欢我了?”如果下次没做到“最棒”就产生挫败感。

正确的该怎么说呢?表扬的重点可以放在那些事情产生的效果上。

比如,注意到孩子收拾了玩具,我们可以说:“哇,今天宝贝把玩具都收拾好了,还分门别类整理了,现在看起来焕然一新啊!”

2、夸原因和细节

想一想,你是不是很喜欢说教式地对孩子:“你要努力学习啊。”

说教式一般是潜在的要求,但,又有谁喜欢被要求呢?

不如换成这种:“宝贝,老师说你学习有很大进步,我想你平时在课堂上一定很努力很认真吧。”

把焦点放在“努力”上,肯定他的努力,把学习的提升归于努力练习,这样会给孩子一种暗示“努力练习就会进步”“妈妈看到了你的努力和用功。”

你说得越具体,孩子就越容易知道自己的哪个行为是受到赞扬的,下次就会更加愿意重复这个行为。

再举几个例子:

“宝宝,你画的这个女孩子的辫子好长啊,很特别,她穿的裙子很有创意!”

“你画的小婴儿车太像了!这说明你平时观察的很仔细哦!”

“你写的作文里……这句话描述太棒了,你是怎么想到的?”

3、夸人格特质

你可以对孩子:“从这事看得出,你是一个努力、认真的人,妈妈真为你高兴。”

努力、认真这种,就是人格特质,你夸的越多,孩子就会朝着你夸的这个方向去做,慢慢地就变成了那样的人。

孩子也感觉到父母是因为他的努力而高兴,不是因为考试的名次,只要努力了,不管考得好还是不好,父母都是高兴的。

再比如:“宝贝自己洗手来吃饭,你是一个爱干净的人,妈妈真喜欢。”

“一放学就回家写作业,你是个会管理时间的孩子。”

“刚才我看到你扶了老奶奶过马路,你真是个乐于助人的好孩子。”

总之,你希望孩子变成什么样,就朝你期待的方向去夸。当然,要根据事实,真诚地去夸。

需要注意的是,批评孩子时,要谈行为,避谈人格特质。

比如,孩子不想写作业,要问问他具体的原因,不是一下子就说他:“你这孩子,真懒!”这样“扣帽子”的结果就是越来越“懒,不用功。”

4、在孩子面前,多谈自己的感受

“老师说,宝宝跳舞最棒了,妈妈知道你是一个努力、勤奋的人,有你这样的孩子,妈妈很高兴。”

再如:“我好爱你啊,宝贝”,这句话,我真的觉得是父母最应该说的,名列第一的,要最经常说的“感受”啊!

“宝贝,你在学校主动帮老师干活,妈妈真为你骄傲!”

“谢谢宝宝照顾妈妈,妈妈好开心啊”这是我码字腰酸背痛时,叮当帮我捶背,我最是跟他说的一句话,结果他现在越来越喜欢照顾大家了。

“谢谢宝宝给妈妈拿鞋,妈妈好感动啊!”经常我要出门,叮当就给我那好鞋,还很努力地去观察左右脚,给我放的正合适。我就一直等着他摆好才穿上去,感谢他为我所做的。

除了以上一点,丹妈要提醒大家一些注意的地方:

1、孩子有被“看见”的需求

前面我们说到,父母通过孩子的学习有进步,推断出孩子很努力,进而在表扬孩子的时候把“努力”说出来,把重点放在“努力”上,这样做就是他的努力被“看见”了。

还有那个不爱写作业的孩子,家长会说,他就是不爱写作业嘛,这是事实,让我怎么说?

这种情况,心里知道就行了,不要说出来。

说出口的要变成夸他“微小”的进步:“你昨天写作业都没有等我催,好积极啊!”“我家孩子可棒了,昨天按时完成了作业。”

这时,孩子“微小”的进步被看见了,他的内心会是欣喜而温暖的。

被“看见”其实是人的终极需求。

2、把孩子当成独立的个体来尊重

偶尔也可以放下家长的姿态,变身为孩子,模仿孩子的神态、语言、动作来表达感受。

这也是我最经常用的,比如看到叮当一个好行为,我就会学他样子扭动上身来撒娇:“妈妈喜欢妈妈喜欢。”

不高兴时也是学他的样子和语气:“妈妈生气了,哼”“妈妈好痛”“妈妈不喜欢。”

试试看,效果赞赞的!

孩子和妈妈是两个个体,彼此独立。当妈妈“看见”孩子并把自己的感受坦露于孩子面前,孩子会感受到妈妈的感情,同时孩子从妈妈这面“镜子”中也照见了自己的样子。

“我是被喜爱的被接纳的”“我是有价值的”,他生命最初的自我价值感,就在这样日常的、不起眼的碎碎念中建立起来。妈妈也收获了和孩子的深深的联结。

有了这份感情基础,在和孩子商量事情时,你就会发现孩子超级配合!

3、不带诱惑的深情

看到这里,你也许会说:“这些都没用啊,我家娃不吃这一套。”“这些话我也说了,但孩子还是不听话。”

那我再啰嗦几句:

我记得武志红老师文章里常出现一句话:“不含敌意的坚决,不带诱惑的深情”

如果你夸奖孩子是出于爱,但是好像又有一些私欲希望他变得听话,那就是“带诱惑的深情”。孩子会感觉到这份诱惑,会感到隐隐地讨厌和抗拒。不带诱惑的深情,意思是,我夸你,只是因为我爱你,我喜欢你,我单纯地表达我的感受。不是为了你的回报,也不是为了你听话变乖。当然,这是最理想的状态。事实上,做到完全不带私欲也确实很难。

所以,先在心里有个弦,知道最好的状态是什么样的,然后慢慢边做边修正,不着急,不自责,我们一天进步一点点就好。

至少“带诱惑的深情”总比“不深情”要好是吧。

最后说一句,学会夸孩子,实际就是把孩子内心的力量引导去探索世界,而不是跟家长对抗。


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年龄:46岁
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擅长领域:国学应用、职业修养、
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