课程详情
课程前言：
《课程设计与开发》是老师经过多年潜心钻研，历经无数培训项目的锤炼，逐步摸索出来的实践课程，它以最清晰的方式为课程设计与开发提供了系统化的解决方案，是一套适用于所有培训课程及培训项目，且最终实现可控效果的操作标准。培训管理者和培训师们能将此作为设计与开发培训课程的操作标准，从而找到最适合员工学习和提升的更佳方法。
课程特色：
主要针对有一定的授课基础和经验的培训师而准备，本课程提供了系统的课程开发和教材编写的流程和工具，指导培训师一步步地完成课程开发和教案编写，将平时自己准备的素材和教学工具与课程完整地结合在一起，并不断地通过评估学员授课效果，修改和完善课程，最终将课程变成一个成熟的课程，让其他培训师也能参考教案将课程原汁原味地表现和演绎出来。
课程目标：
1) 深入学习作为一名培训应具备的素质和要求;
2) 掌握课程设计与开发的流程和方法;
3) 掌握常用的九种教学方法;
4) 学习企业培训体系的组成的理论知识;
5) 掌握PPT制作的基本技巧;
6) 使学员在课堂学习中即完善出来一门自己主讲课程的四大部分(课程大纲、讲师PPT、讲师手册、学员手册)。
教学方式：
授课式+案例讲解+课堂演练+经验分享+互动教学
实操演练：课程设计与开发是一项技能而非理论知识，因此我们强调它的实操性。本次课堂中，学员会在讲师的指导下，对课程设计与开发进行模拟设计练习，明确每一个环节，形成可行的方案带回企业应用，将培训效果迅速转化为实际技能。
真实案例：讲师将每个环节进行现场点评，将实践中可能存在的问题全面展现在学员面前，洞察学员一直困惑的绩效难题，使学员豁然开朗，帮助学员解开课程设计与开发的神秘面纱。
现场辅导：培训现场讲师对学员在每个练习环节中遇到的问题进行专业辅导，并安排现场答疑。
课程对象：
各级培训管理者、内部培训师、职业培训师。
课程时长：2天1晚(白天12课时+晚上3课时=15课时)
第一模块
培训师的职业素养
案例导入：陶行之的教育方法与理念
1、职业人的楷模
2、企业培训师是什么?
3、培训师的“135538”法则
1:一个使命
3:三大责任
5:五大操守
5:五项培养重点
3:三种能力模型
8:八大特质
案例分析：武警战士与培训师
第二模块
课程设计与开发
1、 课程设计与开发概述
2、培训教材的组成
3、抓好课程设计的五个点
4、开发课程的流程和步骤
课程需求分析
企业培训经常性主题
课程内容设计
课程素材的范畴
案例的累积五大习惯
二个“凡事”
课件设计
培训形式选择
培训时间的安排
5、开设课程的模式
案例分析：文字素材:刘邦
视频素材:马小帅、潘玉龙
案例分析：一天课程的安排
第三模块
常用的教学方法
案例导入：如何进行决策?
1、演讲式 教学法
2、案例研讨 教学法
3、视频案例 教学法
4、竞赛活动 教学法
5、实战训练 教学法
6、直接指导 教学法
7、头脑风暴 教学法
8、户外拓展 教学法
9、沙盘演练 教学法
视频案例：《延安颂》
第四模块
课程设计与开发实践
1、课程设计与开发实践;
2、学员将自带的主讲课程进行重新设计、开发、完善，并形成课程大纲、讲师PPT、讲师手册、学员手册四大主要部分;
3、老师在课程上进行现场指导。
第五模块
企业培训体系概论
1、何谓培训体系
2、培训体系的构成
3、企业为什么要建立培训体系
4、培训体系的战略理念
5、建立培训体系的战略作用
6、企业培训体系运营流程图
培训的战略性理念
2、从《孙子兵法》看企业训练
3、先进的培训理念打造先进的企业
4、企业培训体系详解
5、目前企业培训的现状
6、培训的战略作用
7、培训运营体系流程图
实战分享：企业培训体系全景图
第六模块
PPT设计与运用、PPT呈现四大关键
表面粗大美
价值点
课时把握
脉络清晰
2、PPT设计八大要领
3、PPT模块三大部分
封面
内容
封底
4、PPT总效果要求
重点突出
层次分明
画面简洁
色彩协调
呈现生动
风格一致
5、PPT总原则
6、PPT设计小技巧
实战分享：PPT封面、内容、封底样板展示
第七模块
展示与点评
1、学员所设计和开发的课件进行展示;
2、老师进行现场点评;
3、学员进行再次修订和完善。
第八模块
结束语
1、有一种责任叫感恩
2、培训者的最高境界
案例分享：王宝强、破冰求鲤
美文欣赏：老师的启示
