课程详情
课程大纲：
第一阶段：TTT初中级课程
课程时间：2天，6小时/天
一、职业导论
1、训练核心宗旨
2、TTT核心理念
3、培训师三重角色
4、培训师魅力六力
二、专业基础
1、怯场化解
2、压力分散
3、舞台风范六法
4、声音魅力提升技巧
5、课程禁忌
6、形象管理
三、专业表达
1、课程三段论
2、引人入胜的培训导入
3、余音绕梁的培训结语
4、培训素材的十个一工程
5、培训6+4互动法
四、编导艺术
1、训练进程推进模型
2、标准课程讲授模型
3、培训行为配置表
4、课程开发内容取向
课程收益：
1、认识培训和培训师的基本原理
2、掌握基本的培训师台上表现技巧
3、掌握有效的课堂掌控技能
4、掌握成人学习特点和课堂互动技能
5、掌握专业的授课互动方法
6、掌握专业的授课PPT制作能力
7、具备能够独立内部授课的能力
8、具备热爱培训的正确心态和授课行动承诺
第二阶段：TTT进阶课程
课程时间：2天，6小时/天
一、成人学习与课程开发
1、成人学习心理需求
2、成人学习基本原理
3、戴尔经验之塔
4、有效学习四个标准
二、课程开发原则和方法
1、课程开发原则
2、四大课程设计方法
3、教学三要素
4、教学三原则
5、课程设计思维引导
三、 课程标准化体系
1、课程包内容构成
2、课程开发等级标准制定
3、优秀作品欣赏
四、课程开发五步训练
1、课程简介
2、二级课程大纲
3、大纲结构化
4、课程内容的开发
5、课程包的开发
五、课程架构优化和内容提升
1、课程内容三层次
2、三类课程的目标等级
3、E字型课程架构
4、课程艺术架构设计
5、预演未来
课程收益：
1、理解培训对于企业业务问题的作用以及作用机理
2、能够准确定义业务问题对培训的需要
3、掌握国际通行的培训系统开发模型
4、掌握培训需求分析及制定培训目标的流程和相关技术
5、能够根据培训目标确定学习要点
6、能够根据学习要点设计培训结构
7、能够采集素材，设计和改编素材，并让素材成为具有普遍意义的教学内容
8、学习培训评估技巧，以保障及跟进培训效果
第三阶段：个性化辅导
课程时间：2—4天，6小时/天(第二阶段结合后1个月开展)
辅导前：
1、重点架构内容提炼&复习
2、提供课程素材备课标准
3、课程素材备课邮件辅导
4、让学员抓住课程开发的关键点，有效准备素材，提升课程展示成效。
辅导中：
1、每位学员20分钟课程展示
2、导师个性化点评&建议全面了解学员的优点和待改善点，帮助学员找到盲点，找准未来成长进步方向。
辅导后：
1、个人分析诊断报告
2、内训师讲师手册
3、辅助上课资料
4、工具表单
