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课程大纲：
第一讲：突破登台紧张
一、现象呈现：紧张的12种表现
二、紧张的原理
1、紧张的三个管理学原理
2、引起紧张的三个来源
三、突破紧张的原则和方法
1、应对紧张的三个原则
2、解决紧张的十二个方法
四、紧张的疑问和工具
1、紧张的三个疑问解答
2、紧张的两个工具
3、学员上台演练，克服紧张
第二讲：塑造专业形象
一、现象呈现：常见形象不专业的八种表现
二、专业形象的原理
1、讲台专业形象的三个原理
2、专业形象的四个作用
三、塑造专业形象的原则和方法
1、塑造专业形象的五个原则
2、塑造良好形象的五个方法和要求
3、PPT演示的要求和技巧
四、专业形象的疑问、工具及演练点评
1、关于专业形象的五个疑问
2、塑造专业形象的工具
3、站姿、走姿、手姿及形体训练
第三讲：一鸣惊人的开场白
一、现象呈现：十种错误的开场白
二、开场白的原理
1、开场白四个管理学原理
2、开场白的四个作用
三、开场白的原则、方法和技巧
1、开场白的三个原则
2、七种开场白的运用技巧和方法
四、开场白的疑问、工具和实操
1、开场白的五个疑问
2、开场白的常用的工具
3、3分钟开场白的演练
第四讲：意犹未尽的收尾
一、现象呈现：结尾中常见的七种错误
二、结尾的原理
1、结尾的三个管理学原理
2、结尾的四个作用
三、科学结尾的原则和方法
1、科学结尾的四个原则
2、结尾的六种模式操作方法和技巧
四、结尾的问题、工具及演练
1、结尾的三个疑问
2、结尾的两个工具
3、三分钟结尾演练
第五讲：语言表达训练
一、现象呈现：语言表达中常见的四种错误
二、语言表达的原理
1、语言表达的两个管理学原理
2、语言表达的三个作用
三、提高语言表达的方法和技巧
1、语言表达的三个纪律
2、语言表达的八项注意
3、提升语言表达能力的十六种方法
4、化繁为简的五个方法
5、借用雄辩力量的五种方法
6、运用六种修辞手法
四、语言表达的疑问、工具和演练
1、语言表达的四个疑问
2、语言表达的三个工具
3、语言表达，点评考核
第六讲：声音魅力展示
一、现象呈现：声音不佳的六种表现
二、培训中声音的作用的原理
1、声音的管理学原理
2、优美声音的两个作用
三、优美声音的原则和训练方法
1、声音的四大原则
2、声音的八个方法
四、声音的疑惑、工具和演练
1、声音的三个疑惑
2、声音的工具
3、声音训练及点评
第七讲：规范身体语言
一、现象呈现：培训中身体语言的六种不良表现
二、身体语言的原理
1、身体语言的两个管理学原理
2、身体语言的四个作用
三、身体语言运用的方法、技巧和训练方法
1、身体语言运用的四个原则
2、身体语言的五个整体要求
3、训练专业化眼神的方法：
4、表情训练
5、手势语训练
四、身体语言的疑惑、工具和演练
1、身体语言的三个疑惑
2、两个身体语言的工具
3、眼神训练、表情训练、手势语训练
