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钱要怎么“发”

  • 发布日期:2015-08-03
  • 浏览次数:468
  • 所属领域:其他
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课程详情

培训对象

企业的中高层管理者、人力资源部从业人员

课程收获

薪酬是员工最在意、最敏感、最具有激励性的因素,企业期望薪酬体系具有激励性,并且能够让员工满意。可是,现实情况往往不能如人所愿:
员工对薪酬体系提出各种质疑;
企业钱没少花,但是却没有多少激励作用… …
如何将薪酬体系设计的具有吸引、保留和激励

课程大纲


第一章 薪酬管理概述
1.薪酬管理中的常见问题
2.我们的薪酬管理是什么
3.进行薪酬改革的限制条件
4.薪酬改革的流程
5.薪酬改革可能的后果有那些?
6.本门课程的适用范围

第二章 岗位测评
1.岗位测评是什么?
2.岗位测评的一般方法有那些?
3.岗位测评的准备工作
4.岗位测评的操作流程
(1)因素评分法中的因素如何进行选择?
(2)因素中的权利及分值如何进行确定?
(3)测评小组如何筹建?
(4)测评培训如何进行?
(5)测评现场如何组织?
(6)测评结果如何统计?
5.测评结果的分析
6.测评中的几个禁区

第三章 薪酬测算
1.整体薪酬结构的确定
(1)确定薪酬激励的重点
(2)不同层级员工的薪酬结构设计思路
(3)不同岗位员工的薪酬结构设计思路

2.薪酬等级如何确定(第一步都需要现场进行练习)
(1)确定薪级
(2)确定薪等
(3)确定工资总额
(4)确定每个等级的总收入
(5)确定固定与浮动收入的比例
(6)确定补贴等其他部分
3.薪酬的常规管理与调整方法 

第四章 工资套改
1.薪酬套改产生的原因
2.薪资套改的原则与流程
3.分析原因-常见的影响套改的几个因素
4.确定政策
(1)不同情况的处理
(2)特殊人群的处理
5.套入薪酬体系


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冯芳
冯芳
助理手机:18611753046
常驻地:北京市-北京
性别:
年龄:54岁
授课年限:未知年
擅长领域:非人力资源、
授课费用:面议