课程详情
培训对象
中层管理者
课程收获
通过本课程的学习，学员能够： ᠗
掌握一套时间管理的工具 ᠗
深刻反思以往的行为习惯，积极培育更加高效的行为习惯 ᠗
学会如何与他人产生共赢 ᠗
培育积极的心态去面对工作和生活
课程大纲
课程大纲
单元一 自然法则
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培养我们的习惯
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个性与品格；品格与能力
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四级领导
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成熟渐进图
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观念的转变原则与价值观
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效能原则
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情感银行
单元二 高效能人士的习惯
习惯一：操之在我
原则：每个人在任何时候任何情况下都有自己的选择
观念：
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我对自己的行为和选择负责
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我可以通过实践操之在我，扩大我的选择的自由。
方法：
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找出自己受制于人的倾向，培养操之在我的回应。
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扩大自己的影响范围。
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成为自己和他人的转型人。
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练习使用人的四大天赋。
习惯二：以终为始
原则：心里创造始于物理创造之前。
观念：
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我可以选择我的未来可以创造憧憬。
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我要在行动之前在心里先创造一个结果。
方法：
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憧憬预期结果，创造自己的/企业的使命宣言，为每一天的指导。
习惯三：要事第一
原则：只有平衡好所有的重要关系和角色，才有真正效能。
观念：
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小事不能牺牲大事。
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致力影响范围，改进P/PC平衡。
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致力于大事而不是急事。
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致力于重大关系的重大收益。
方法：
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对大事说 YES，对小事说 NO。
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致力于方块二。
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周计划，日执行。
习惯四：双赢思维
原则：高效持久的关系必须有互惠。
观念：
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我要寻求别人的利益和我自己的利益。
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互立的合作强于独立的竞争。
方法：
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在寻求互惠过程中找到勇气与理解的平衡。
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不断寻求双赢结果，尽管过去是输赢。
习惯五：知彼解己
原则：诊断先于处方
观念：
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我还不真正了解对方，我需要多听
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如果我先理解，我容易更好地被理解
方法：
• 使用同理心的方法去倾听
习惯六：差异共荣
原则：总体大于个体相加之和。
观念：
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我珍惜别人的差异，努力寻求第三方案。
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合作需要花费更多的时间，但会导致更好的结果。
方法：
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通过双赢思维(习惯4) 和知彼解己(习惯5) 创造合力的结果。
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应用合力法则去发现第三方案。
习惯七：续能更新
原则：产出(结果)依靠产能(资源)的发展。
观念：
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我要在生活的四大方面自我更新
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不断改进
方法：
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持续更新改进，创造新的P/PC平衡。
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在身体，脑力，精神及社会/情感方面设立收益，实现收益。
