危机时代的企业文化建设

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《危机时代的企业文化建设》课程大纲

一、为什么学习本课程： 
受全球性金融危机和金融政策的影响，一些企业倒下，更多的企业恐慌了，于是裁员、降薪、缩减规模等办法相继出台，靠这些办法，真的就能挽大厦于将倾吗？化解危机的根本在哪里？在危机时代，我们如何更有效地避开风险，抓住机遇，“在困厄中求出路，在苦斗中求挺实”，化危机为企业快速发展的源源不尽的动力呢？
纵观海尔、联想、华为……任凭风吹雨打，我自逆风飞扬。它们凭什么？凭人！凭不一样的海尔人、联想人、华为人……他们的战斗力更强、凝聚力更强、竞争力更强、创新力更强、执行力更强，从而应对危机的能力更强！是什么让他们的人这么强？这就是文化的作用。
企业文化是一种力量，一流的企业一定有着一流的企业文化，企业跟企业的较量最终将是文化的较量。企业文化建设不能放任自流，必须有意识的去创新、创造和引导。文化走偏了，再多的努力都是无效劳动。
《尚书》云：非知之艰，行之惟艰，忱则不艰。企业文化管理不仅仅是一些口号，更重要的是如何让这些口号转变为一个个具体的行为和结果。所以在危机时代，企业如何练好管理内功，让文化真正落地，建立起强势的企业文化，才是我们化解危机的长远之道！
二、通过本课程您将学习到：
危机时代企业文化落地的流程、工具、方法、理念、案例。
三、谁应该学习本课程：
企业老总、企业中高层管理人员,企业文化专员等
四、培训方式：
专题演讲，案例讨论，互动问答，课堂练习
五、课时安排：
课时：2天合计12小时
六、内容提要（课程提纲）
第一讲 把握大气候，营造小气候
 经济危机形势分析
 有两个气候：大气候、小气候
 小气候应对大气候
 什么是小气候？
 不要“猫冬”要“冬泳”
 危机时代的五大创新
 危机时代的企业文化建设重点
第二讲 理念提升，文化落地
 文化的两个层面：员工精神（心理层面）和员工作风（行为层面）
 天时、地利、人和（蒙牛、海尔）
 文化落地三部曲
 如何提理念
 如何推案例
 如何建机制
 海尔蒙牛松下等企业案例
第三讲 提升素质，打造团队
 管理学现象及启示
 造物先造人
 职业素质如何打造
 员工职业素质模型的三个三
 从“人才”到“人财”
 SBU与岗位主人翁精神
第四讲 修炼内功，高效执行
 基业长青的两个法宝
 什么是企业内功？
 基础管理的PDCA
 最有效的执行力工具OEC
 执行三大体系建立
 成功企业给我们的启示