课程详情
课程大纲
一、管理者职责与条件
前言
管理者职责与条件
职场问题与原因分析
正确的教导法
作业指导书﹝WI﹞的撰写
二、有效的经验传承
学员实际案例演练
部属指导时间表的制作
(1)四阶段教导法
(2)工作分解法
撰写作业指导书应注意事项与实作练习
三、工作岗位的训练(OJT)
学员实际案例演练﹝分组﹞
部属指导时间表的运用要
JI技巧的运用与工作岗位训练﹝OJT﹞的结合
课程大纲
一、管理者职责与条件
前言
管理者职责与条件
职场问题与原因分析
正确的教导法
作业指导书﹝WI﹞的撰写
二、有效的经验传承
学员实际案例演练
部属指导时间表的制作
(1)四阶段教导法
(2)工作分解法
撰写作业指导书应注意事项与实作练习
三、工作岗位的训练(OJT)
学员实际案例演练﹝分组﹞
部属指导时间表的运用要
JI技巧的运用与工作岗位训练﹝OJT﹞的结合
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