课程详情
培训对象
中层干部 基层主管
课程收获
透过讲授与讨论，提升主管对团队建立之职责认知，并建立正确的团队经营思惟模式。
透过团队活动体验及分享，了解团队经营之真义与价值。
透过实务作业，进一步凝聚经营团队之共识。
课程大纲
、景况教育
课程导述
心态及游戏规则建立
团队建立实作体验活动
二、团队形成过程与组织类型
团队与组织的功能与价值
团队形成过程四阶段
组织类型
三、有效团队之运作与要素
员工发展模式与领导互动模式
有效团队应具备的条件与要素--领导者、任务情境、优秀成员、共识与价值观、沟通模式、组织分工
四、如何建立有效的经营团队
团队如何有效达成任务
要达成任务我们应建立怎样的团队？
这样的团队应具备条件与能力为何？
建立有效团队的具体对策为何？
具体提案？
五、领导与团队建立
领导的定义与功能
领导着应具备之素养
六、沟通与团队建立
你了解你的团队成员？
影响团队沟通的内在因素
组织沟通的意义与特质
有效团队沟通的基本原则
七、沟通与共识建立
团队共识的基础--使命、愿景、价值观
团队共识基础的落实
八、激励与绩效
激励的意义
有效激励的原则
常见的激励类型与激励方法
案例研讨
九、总结与回应
讲师背景：
林老师毕业于上海师范大学心理学专业，毕业后进入上海外轮厂，从基层开始做起，勤奋务实，敏学善思，直至成为企业的中高层管理者。业精于勤，形成于思。为了直接获得更多管理经验，形成独成体系的管理系统，他曾多次放弃令人羡慕的职位和优厚的待遇，跨行业地从基层做起，有着较多不同行业，不同岗位的管理感受，因而较为深刻地领悟了管理的真谛与实际操作技巧，提出了“管理软思维”，形成了自成一派的人力资源管理理念，并通过努力，成为卓越领航者课程 大中华区授权讲师。
发展至今，林老师担任过多家中外公司总经理岗位，并已成为沪上多所知名高校的客座教授，是一个具有深厚理论功底和丰富实践经验的资深人力资源管理专家。
授课风格：
主讲课程： 《卓越领航者课程》、《解读管理的七道羊皮卷》、《非人事经理的人力资源管理》、《职场处世之道》、《铸造卓越管理者》、《企业文化的实施与推行》、《高层管理者的压力管理》等
授课风格： 林老师阅历丰富，知识面广；课程主题明确，实用性强；授课活泼生动，集实战派与学院派双重特点，寓演、讲与互动为一堂。强化现场气氛；达成培训预期目标；且寓教于乐，运用多学科底蕴，声情并茂、跌宕起伏地把理论、实践、知识、技巧、方法和工具融入课程，巧妙实现艺术与互动结合的最佳培训效果。
