家庭关系与亲子教育——如何经营一个美满的家

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培训对象

中层管理者

课程收获

家庭关系与亲子教育——如何经营一个美满的家

课程大纲

一、建立一个幸福美满的“家”

问题一：我们一生的忙碌追求到底为了什么？

提问、思考、回答

讲　解：1、怎样建立一个幸福美满的家

　　　　2、家和才能万事兴

　　　　3、幸福美满的家的作用

　　　　4、如何经营一个家

　　　　5、从如何认识“家”开始

　　　　6、不同性质的家

　　　　7、健全幸福美满的家

　　　　8、幸福美满的家所给予人们的意义

　　　　9、不健全的家庭

　　　　10、不幸福的家

二、构建家庭享福的基础——人生五商修炼

问题二：怎样才能经营一个美满的家？

提问、思考、回答

讲　解：1、人生幸福铁三角

　　　　2、情商：认识管理自己的情绪和处理人际关系的能力

　　　　3、逆商：如何认识逆境和战胜逆境的能力

　　　　4、应对逆境的能力四个关键因素——控制、归属、延伸和忍耐

　　　　5、人生之果——“财商”和“健商”

　　　　6、财商：理财能力，特别是投资收益能力

　　　　7、健商：一个人对健康的智慧和维护健康的能力

三、经营家庭的正确观念和心态

问题三：你经营家庭有何成败的心得体会？

提问、思考、回答

讲　解：1、钱多好办事

　　　　2、忙与累

　　　　3、家长的责任

　　　　4、最重要是教导全家的人

　　　　5、多读书

　　　　6、改善事物的基本法则

　　　　7、问题最简单的解决方式

　　　　8、影响经营家庭的因素

　　　　9、经营家庭成败的关键

　　　　10、经营家庭的智慧

四、婚姻关系的经营

问题四：爱是什么？婚姻是什么？

提问、思考、回答

讲　解：1、爱是什么——耶稣、佛菩萨、人三者的看法

　　　　2、爱是真诚、开怀、包容、体谅及奉献

　　　　3、了解恋爱

　　　　4、婚前“戒急”，婚后“用忍”，婚前“相知”，婚后“相惜”

　　　　5、婚姻演变和家经营的影响

　　　　6、男女（夫妻）相处的基本信念

　　　　7、守相知相

　　　　8、维持婚姻的基本护身符

　　　　9、夫妻相处运作的基本法则

　　　　10、所谓美满

五、亲子教育之一 ——建立互信

问题五：与子女的代沟是年龄差距造成的吗？

提问、思考、回答

讲　解：1、亲子教育的挑战

　　　　2、亲子教育四大秘技

　　　　3、与子女的互信程度

　　　　4、互信游戏、游戏启示

　　　　5、与子女建立互信

　　　　6、怎样培育子女

六、亲子教育之二 ——方式方法

问题六：你在亲子教育上有何成败的心得体会？

提问、思考、回答

讲　解：1、管理子女的技巧

　　　　2、教育子女

　　　　3、假如你只能给孩子一样东西

　　　　4、爱阅读有想象的空间、沟通的内容、精神的食粮

　　　　5、阅读时间

　　　　6、阅读空间

　　　　7、阅读交流

　　　　8、怎样阅读

　　　　9、阅读什么

　　　　10、漫画可以吗？不！

七、总结、回答学员提问