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课程大纲:一、管理的本质
(一)管理的含义与本质“管人理事”。学会管理是学会“做人与做事”。管理本质:以特定的文化方式影响特定文化环境的人。“不同文化管理不同文化的人”。案例分析。
(二)管理的二大类:一是对“物”的管理。二是对“人”的管理 管理三个层次。案例分析。二、领导的本质
(一) 领导的含义领导与管理的不同。“75%的领导+25%的管理=成功”!案例分析。
(二) 领导的本质哈佛教授约翰科特的名言。领导的本质:战略、决策、创新。案例分析。
三、创新原理
(一)创新基本含义破与立的统一:“创造性的破坏”!案例分析。
(二)创新的障碍剖析克服心理障碍与制度障碍。案例分析。
(三)创新原理。
突破性原理、差异组合原理等。案例分析。四、管理与领导艺术的创新
(—)管理观念创新
管理对象的理念创新;管理模式的理念创新。案例分析。
(二)管理方式的创新
人性化管理方式新操作。案例分析。
团队管理方式新操作。案例分析。
(三)领导艺术创新领导的“三治”层次。无为而治的领导艺术。案例分析。