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课程大纲
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一、领导力的价值——现代组织的较量实际上是领导力的较量。
二、权力与权术
权力的作用
权力的五大基础
权力的关键
硬权与软权
七种权术
讨论——西方新闻界形容的“打左灯，向右转”，体现了小平同志怎样的领导艺术和政治智慧？
三、领导者和管理者的10大区别
四、领导的四个层次
行为层次
制度层次
战略层次
理念层次
讨论——毛泽东同志和林彪的领导层次差别体现在何处？
五、四种领导风格
六、领导力的三大基础
七、领导权威三要素
1、专业能力
2、经营管理能力
管事的能力——PDCAR循环圈与3C
管人的能力——VD+ODA
3、人品
一品、二责、三识、4S
八、不同层级领导的品质、能力要求
九、领导艺术六大关键
1、决策
决策正确四要素
最优决策模型六步骤
满意决策模型
程序化决策的妙用
战略决策三问
讨论——运用决策理论，说明中国为何要进行社会主义改革？
2、感召
理念感召——喷泉的高度取决于源头
行为感召
3、激励
关于激励的四种需要理论
以期望理论来统筹当代激励理论
激励的三个层次
激励的三种方式
激励四大原则
激励的BEST策略
4、教练
知识折旧定律
领导作教练的三大好处
教练三大核心技能
世界一流企业的启示—— 松下、西门子、摩托罗拉、GE
5、授权
微观管理的弊端
授权的六大好处
反对授权的三种心态
授权五大原则
授权技巧、步骤与范围
6、变革
变革是现代领导的灵魂。管理管常规，靠复杂性存在；领导令未来，靠变化存在。
顾客、技术、对手、流通环境等的变化，要求领导变化。
变革型领导——郭士纳、韦尔奇、汤姆克
讨论——从领导艺术的角度考察，诸葛亮是不是一个好领导？
十、领导力经典法则十五条
