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《员工职业化素养与心态建设-杨阳》

  • 发布日期:2015-10-22
  • 浏览次数:891
  • 所属领域:战略规划
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课程详情

员工职业化素养与心态建设


课程特色:

课程将从不同角度、不同层面、不同内容进行综合阐述和训练

在培训过程中突出听、看、做、练等亲身体验的关键环节,充分激发学员的学习兴趣

善于将最新的理念与企业实际案例融为一体


课程收获:

培养员工的职业意识、职业心态和职业素养。
重点提高员工工作的积极性,主动性,激发员工内在的工作动力,塑造自动自发的工作习惯和工作风格。
从人性的本质出发,改变员工的心智模式,培养主动、积极和乐观的职业化心态,培养员工勇于执行,善于沟通的协作精神, 从而提升企业的职业化整体水平。


第一讲:什么是职业化
1.什么是职业化
2.新时代对职业人的界定
3.确立清晰的职场目标
4.职业化行为,你在为谁而工作?
5.优秀员工的职业化衡量标准


第二讲:职业化素养之执行力

执行力就是把想法变成行动,把行动变成结果的能力。

1.严格执行,制度为王

1)               遵守制度 严守纪律

2)               岗位职责 目标明确

2.坚决执行,军令如山

1)         不找借口找方法

2)         责任胜于能力,肯干胜于能干

3.立即执行,高效工作

1)    积极行动,雷厉风行

2)    完美执行,结果至上

3)    执行重在到位,没有最好,只有更好!


第三讲:职业化素养之沟通力

一、沟通的过程

1.沟通三要素

2.沟通三关键

3.沟通的三大纪律

1)面对问题,而不是躲避矛盾

2)解决问题,而不是证明对方错误

3)换位思考,而不要固执己见

二、如何有效沟通

向上沟通,要有“胆”

平级沟通,要有“肚”

向下沟通,要有“心”

1.  与上级沟通的四大原则

1)及时主动汇报

2)对上司的询问有问必答

3)接受批评,不犯重错

4)注重反馈,别让领导猜,让领导心安

2.平级沟通的注意事项


第四讲:职业化素养之学习力

学历代表过去,能力正在进行,学习力立足未来!

学习要与时俱进,学习力决定竞争力

一、 学习力三要素定义

二、 学习三大心态

三、 学习力提升之方法


第五讲:时间管理

故事分享《假如今天是我生命的最后一天》

一、 什么是时间

1、什么是时间?

2、时刻提防时间七大杀手

3、时间管理的陷阱

三、 时间管理的三大观念

1、时间观念

2、效率观念:

3、效能观念:

四、 管理时间的四大方法

提前规划

要事第一

拒绝拖延

日事日毕

第六讲:情绪管理

一:认识压力

1.   压力是什么;

2.   压力测试;

3.   提高抗压能力;

4.   多种方法学会放松自己、减轻压力;

二:情绪认识及管理
1. 情绪的认识;
2. 情绪管理的重要性
3. 管理和控制自己的情绪;
4. 理解和应对他人的情绪



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杨阳
杨阳
助理手机:18611753046
常驻地:浙江省-杭州
性别:
年龄:54岁
授课年限:未知年
擅长领域:团队建设、
授课费用:面议